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幼儿园教师教育随笔：系扣子
幼儿园教师教育随笔：系扣子
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幼儿教师教育随笔：别错怪了孩子
放寒假前一天，我们为孩子们分发完奖状和礼物，孩子兴高采烈地牵着父母或者奶奶的手走后，郭琳琳的妈妈带着孩子又一次来到活动室。
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幼儿教师教育随笔：我给妈妈当老师
王淑萱是一个非常听话的孩子，可就是性格有点内向，活动结束休息时，别的小朋友都在说说笑笑，她总是一动不动，安安稳稳的坐在自己的位子上，一点声音都没有。
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幼儿教师教育随笔：让我慢慢靠近你
九月初，幼儿园开学了，孩子们在家长的陪同下陆续来到班里。我们首先带孩子们熟悉环境，引导他们辨认属于自己的标记。他们被一式五份的标记所吸引，忙着将标记贴在毛巾架、水杯架、床沿、桌椅上，
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幼儿教师教育随笔：规则随你而变
下午，我带小班幼儿玩音乐游戏“小朋友散步”。孩子们都高兴地跟随钢琴旋律的变化，用动作表现睡觉、起床、散步等情景。按照游戏规则，当音乐结束时，钢琴会弹奏低音表示“打雷了”，大家听到后要马上抱头蹲下，躲避“雷电”。可是今天兜兜一脸坏笑，挺立着身体就是不蹲下去。我看了他一眼，他无动于衷。
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幼儿教师教育随笔：出人意料的户外活动
小朋友们都很喜欢玩耍，正好今天的天气不错，上完课以后，我就带着孩子们一起来到了户外做游戏，小家伙们兴奋极了，小嘴都在嚷嚷着，说着：老师，老师我们去玩滑梯吧，行吗？我说：好吧，我们就去玩滑梯。说完小家伙们就自觉地
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幼儿教师教育随笔：多注意观察，对症下药
我班的怡帆是一个性格内向的孩子，平时很少与老师小朋友交流，我很少看到她笑的样子。这不，她的奶奶给我打电话，说有小朋友欺负她，我才知道她原来在家奶奶不让她和小朋友玩。
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幼儿教师教育随笔：家园共育
在教育中有这样一个现象：5+2=0。即，一周七天，在幼儿园5天的教育，加之2天的家庭生活，孩子一周的教育等于没有任何的效果。
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幼儿教师教育随笔：把快乐还给孩子
王家琪昨天在放学回家的路上，脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动，为此，我对他格外照顾。
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幼儿教师教育随笔：让孩子自己解决问题
有的时候，我们总觉得，孩子离开了大人的照顾和帮助，就什么都做不了，做什么都不行，特别是发生争吵的时候，一定要大人的帮助才行！但是上次的一件事，让我颇有感触。
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