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生态取向的园本教研实施探究
摘要：生态取向的学前教育研究强调从学前教育的现场和情景出发，着眼于解决学前教育的实际问题。园本教研作为一种自下而上的教研机制，强调教师的主动参与、教育实践的具体背景，
标签：生态取向,园本教研类别：园本教研浏览次数：426次
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幼儿园2010年学期教研工作计划
幼儿园2010年学期教研工作计划
标签：幼儿园,2010,学期工作计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：3756次
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多维的家园沟通途径
幼儿园教师和家长犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的发展。然而，现实情况并不那么理想，虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展，但他们的观念不尽相同。 教师认为，幼儿园应提供健康、丰
标签：多维,家园,沟通,途径类别：家园互动浏览次数：2814次
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观察记录案例分析：嘉阳的17次挑战
编者按：第一次在成都十六幼完整听到年轻的张玲老师激动地讲述嘉阳的故事，听到余琳园长那么兴致勃勃地聊起孩子故事背后的老师故事，我很是感动。
标签：嘉阳,17次挑战类别：观察记录浏览次数：1125次
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幼儿园观察记录：谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签：幼儿园观察记录,不爱我类别：观察记录浏览次数：463次
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幼儿合作性美术活动的初探——课题申报
一、课题的现实背景。人类历史越向前发展，个人的力量就相对薄弱，而在现代社会中，不管是经济活动，还是文化活动，都要求人们协调合作。
标签：合作性美术活动,课题申报类别：园本教研浏览次数：1354次
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幼儿园中班科学活动：磁铁的奥秘
目标： 1、通过幼儿自身的探索活动，了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。 2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。
标签：幼儿园中班,科学活动,磁铁奥秘类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：586次
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春天的色彩
春天到处都是绿色、紫色、粉色等充满生机的颜色。这些颜色吸引着孩子们，感染着孩子们，使得他们想把这春天的颜色全搬进我们的活动室里，把我们班也装扮成一个百花园。我们认为这是孩子们自由探索颜色变化的好时机，就用白纸剪..
标签：教学感悟, 颜色搭配类别：观察记录浏览次数：1609次
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瑞吉欧幼儿教育体系
Ruiji’ou you’er jiaoyu tixi 瑞吉欧幼儿教育体系(early childhood education system of Reggio Emilia) 20世纪60年代，在意大利北部的..
标签：教育体系类别：瑞吉欧浏览次数：4606次
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幼儿教师教育随笔：窗外的梧桐树
幼儿教师教育随笔：窗外的梧桐树
标签：幼儿教师教育随笔,窗外的梧桐树类别：幼儿教师随笔浏览次数：869次