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规则，让孩子做人格上有尊严的人
“这是我的！” 是的！这是你的，你是它的主人，你可以自由支配它。它归属于你。 “请不要动我的身体，我是我身体的主人，请尊重我！” 是的，你的身体是你的，你可以拒绝任何人随意的触摸你。你的身
标签：规则,尊严,尊重类别：园长研修浏览次数：397次
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我国幼儿园课程发展的路径分析
我国的幼儿园教育已历时一百多年，幼儿园课程改革一直是其发展的核心和主线。抚昔追今，百年中国幼儿园课程改革的历史是一面镜子，让我们更清楚地认识到中国幼儿园课程发展经历了什么，今后还需要再做些什么。未来与历史是一脉相承的，谁也不能割断这种传承的联系。
标签：幼儿园课程,发展路径分析类别：课程模式浏览次数：3272次
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园长管理的三大境界，你能做到才是合格的园长
1、“看不见” 汉朝有个故事，说尽了管理者的特点。宰相丙吉，有一天在都城内走，忽然前面出现了两个打架的人，头破血流，还在继续斗殴。他没有出面处理打架的事情，而是绕道走了。走了不远，发现路边的牛在
标签：园长管理,合格园长,管理策略类别：管理策略浏览次数：913次
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国际儿童节的前身
儿童是国家的未来的主人翁，因此，如何提供儿童一个良好的家庭、社会或是学习环境，乃是世界各国致力的目标。 公元一九二五年八月，世界上五十四个不同国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行「 儿童幸福国际大会」，..
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贯彻落实《指导意见》推进家教工作改革发展
为深人贯彻落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展，教育部发布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《意见》)，进一步明确了加强家庭教育工作的重要意义和家长在家庭教育中的主体责任，
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爱、责任与使命——全国教书育人楷模、天津市河东区第一幼儿园园长高歌今访谈录
记者：30年来，您从未离开过教育一线。请问是什么信念和力量让您如此执着于幼教事业? 高歌今：我觉得可以用一句话来概括：“一份爱、一份责任与一份使命。”从教30年，幼教于我而言，早已不只是—份职业，它可以说是我的人生。
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记录，让科学探究更有效
自2003年初参加中法合作“做中学”科学项目研究以来，我园对幼儿的记录展开了深入的研究，不仅在记录的内容、形式上有了新的突破，而且还将记录有效地运用于日常的科学探究活动之中，使极具科学性的记录活动生活化、趣味化。
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他为什么不去幼儿园当教师?——对一名学前教育系男性毕业生的个案研究
近年来，已有部分男性走进了幼儿园。从事一线教学工作。但这些男性中很多并非专业出身，而正规本、专科学校的学前教育系培养出来的男性毕业生却很少进入幼儿园从事教育教学工作。 经历了几年专业学习。却不到幼儿园当教
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园本课程中渗透的“三大三小”
实施方略 一个好的园本课程一定是在本园办园理念下的所有课程的总和。这个课程是在理念指引下，
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结合《保教指南》谈一日保教常规管理
看着日历又翻过了一页，感叹时间过的真快，1月份又在手指间不经意的溜走了，回顾1月份工作总结如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展
标签：保教指南》,保教常规管理类别：管理策略浏览次数：1087次