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珍视游戏和生活的价值——走进孩子的生活
“理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
标签:游戏和生活价值,走进孩子生活类别:区域游戏浏览次数:2691次
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班级规则建立途径
banji guize jianli tujing 班级规则建立途径(approach of the establishment of the classroom rules) 班级规则又称班级常规,是指幼儿..
标签:班级规则类别:教学互动浏览次数:2096次
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心的飞翔
2004年,嘉定区南翔镇新开办了一所民办幼儿园。由于地处近郊,交通不便,所以新园显得不那么起眼。然而,就是这样一所幼儿园两年后获得了嘉定区幼儿园年终办园水平综合考核第一名,而且连续三年独占鳌头。
标签:心,飞翔类别:民办教育浏览次数:925次
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寿光市羊口中心幼儿园解说词
尊敬的各位领导:大家上午好!,非常感谢各位领导光临我们中心幼儿园指导工作,我代表学校全体教师对诸位的到来表示热烈的欢迎!
标签:幼儿园解说词类别:党团文案浏览次数:2273次
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心的飞翔
2004年,嘉定区南翔镇新开办了一所民办幼儿园。由于地处近郊,交通不便,所以新园显得不那么起眼。
标签:心,飞翔类别:民办教育浏览次数:833次
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教育质量——幼儿园教育工作的生命线
20世纪末以来,教育质量的重要性已成为国外早期教育机构研究的主题。
标签:幼儿园,教育工作,生命线类别:教育理论浏览次数:1428次
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幼儿园班级语言环境的创设
如何充分发挥班级环境的教育价值,让幼儿在与班级环境的互动中得到发展,是每个教师都关心的话题。
标签:幼儿园,班级,语言环境,创设类别:环境创设浏览次数:1519次
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幼儿园学科专职教师培养策略
近年来,我园增加了非学前教育专业的体育、美术、电教等学科专职教师。他们的到来,为幼儿园师资队伍注入了新鲜血液,给幼儿园教育教学带来了生机和活力。
标签:幼儿园学科专职教师,培养策略类别:队伍建设浏览次数:1458次
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教师倾听缺失现象解析及对策
《幼儿园教育指导纲要(试行)))中指出,“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,“耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达”。
标签:教师倾听,缺失现象类别:社会性发展浏览次数:434次
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创新园本教研机制促进教师专业成长--以一次体育教研活动为例
一、教研机制建立的背景及设想 笔者经常与区域内的教师讨论这样的话题:"如何立足于实际的问题、即时的教学,有效地解决实践问题,追求有意义的教科研行动?"日常的教研管理要关注寻常时刻,关注普遍问题,关心普通教师。
标签:园本教研机制,教师专业成长类别:园本教研浏览次数:225次