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幼儿园园务工作总结
紧张愉快的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,以尊重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念,这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素质教育为目标,以发展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教育工作
标签:幼儿园园务工作,工作总结 类别:幼儿园园务总结浏览次数:2777次
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蒙以养正——引领科学保教的灯塔
“蒙以养正”的意思是:儿童处于蒙昧无知、幼稚茫然的阶段,只有进行正确的教育,使其具有良好的道德品质,才能帮他们成就伟业。无论在家庭还是幼儿园,要实施科学保教,都离不开对儿童的道德教育,这是保育和教育的指示灯,起着灯塔的作用。
标签:蒙以养正,科学保教 类别:管理策略浏览次数:1056次
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年级组长工作总结
时间过得真快,转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作,现总结如下:
标签:年级组长,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:5540次
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每次组织教学活动后的成功自豪感
记得师傅跟我说过这样一句话:“当我能够组织一次成功的教学活动后,心里总会充满了一种发自内心的自豪感,并且我很享受在这样的自豪感中,所以,我喜欢当老师。”听完师傅的这句话之后,我也仔细想了想,这样的自豪感,我有过吗?真的有那么开心吗?答案是肯定的。
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幼儿教师观察记录:园园收玩具
观察对象:园园(3岁) 观察时间:2014年3月某天上午 观察地点:小班
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幼儿故事:乌鸦的故事
幼儿故事:乌鸦的故事
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教子的“中心”和“基本点”
教子的“中心”和“基本点”
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幼儿教师个人发展三年规划2
幼儿教师个人发展三年规划 年年都有新的花朵绽放,都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋.自从踏上工作岗位后,看着一群天真可爱的宝宝有说有笑的上幼儿园,仿佛他们像一只只活泼的雀儿围着你呼唤,围着你跳跃;他们用哭声,..
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家庭教育中应处理好那四个关系
一、教育着与受教育者的关系 家庭作为社会的组成部分,其成员之间的关系应该是平等的。因而,家长必须从内心认识到子女与家长具有相同的人格,对孩子采取民主、尊重的态度,爱护和尊重孩子的自尊心、兴趣爱好与见解,
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睡前尝试
忙碌了一天,家长往往不愿和孩子再交流,有的认为孩子在幼儿园学得已经够了,不用再管他了。这样天长日久,孩子就不愿和家长交流,甚至出现叛逆行为,逆反心理。经常听到很多家长说不知道小孩在幼儿园干了什么,学了什么,..
标签:睡觉前多和孩子交流类别:幼儿教师随笔浏览次数:791次