搜索一下全园性家长沙龙，共有15197条结果
-
融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签：现代信息技术,数学探究活动类别：数学教育浏览次数：754次
-
新建幼儿园开展文化建设的意义与路径
[摘要]新建幼儿园开展文化建设不仅是必要的，而且是可行的，对幼儿园的长远发展具有重要意义。新建幼儿园的文化建设首先要做好顸层设计，通过分析幼儿园的时空条件找到立足点，同时应回应所处时代要求，找到着力点。
标签：新建幼儿园,文化建设类别：管理策略浏览次数：818次
-
“二次备课”——教师专业成长的有效途径
我园在教育教学实践过程中，发现电子备课在为老师们节约了大量时间的同时也有一定的负面作用：教师利用电子备课的便利条件，对教案复制粘贴，相互抄袭，对集体教学活动的结构、流程、教学法等缺乏理性思考，教学技能有下降趋势。
标签：备课,教师,专业成长,途径类别：队伍建设浏览次数：2602次
-
幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略
谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们常用的语言运用形式，也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现，而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的，因此，谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。
标签：幼儿谈话,核心经验,教育支持策略类别：教育理论浏览次数：2375次
-
品味“整合”――浅析我园特有课程模式及本人教学实践的利与弊(焦立群)
《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）第一部分“总则”第二条中提到“……城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”我园是刚蹒跚起步的民办幼儿园，建园仅有四年时..
标签：多元化课程设置模式类别：园务工作浏览次数：2125次
-
教育随笔:孜一的故事
孜一是个感情细腻的小男孩，爸爸妈妈都是外地来京的大学生。为了照顾孜一，妈妈放弃工作，一心做起了全职妈妈。孜一妈妈十分注重对孩子的教育，对孩子的照顾更是细致入微，并经常与老师交流孩子的发展情况，对于班上的《比比和朋友》课程也十分关心。
标签：教育随笔,孜一的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：645次
-
家园共育：如何教孩子学画画？
毕加索说：“我能用很短的时间就画的像一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界，有了更多的阅历，但是心也有了更多的束缚，一般可以依靠技法和思考来完成绘画。而儿童的世界是纯真的，天马行空
标签：幼儿画画,家园共育,教孩子类别：教育理念浏览次数：1166次
-
幼儿教师工作计划：小班幼儿班务计划
一、基本情况 我班在册人数31人，期中9名是老生，其余都是新生。大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。部分幼儿由于在上学前很少与其他同伴玩耍，
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：817次
-
大班本学期末总结：大班学期末班级总结
【导读】对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性
标签：大班总结,班级总结,工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：12704次
-
幼儿园教师教育随笔：科学饮水
幼儿园教师教育随笔：科学饮水
标签：幼儿园,教师,教育随笔,科学,饮水类别：幼儿教师随笔浏览次数：3627次