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幼儿园管理应指向什么
因区督学的特殊身份,有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况,直接学
标签:管理,本质,核心,要务类别:管理策略浏览次数:983次
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让幼儿园安全演习成为常规
我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,那么,保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上,落在每一位教师的身上,落在每一位保育员的身上。
标签:幼儿园安全工作,安全演习,常规培养类别:园务工作浏览次数:1472次
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怎样纠正独生子女的自私行为(王海红)
要想纠正孩子的自私行为,让孩子成为一个身心健康,品德高尚的人,应该从以下几方面做起。 一、培养幼儿们的合作意识 随着人类社会的发展,“合作”作为一种生存方式,已起来越来越为为世人重视。合作意识不仅是现代人所必须..
标签:自私行为、幼儿类别:资源共享浏览次数:1064次
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男幼师创意课上光脚玩泥巴 女幼师直言"做不到"
来源:钱江晚报 玩泥巴,这是很多人儿时百玩不厌的游戏。然而,对现在的孩子来说,这种机会不多了。 不过,昨天在宁波全市男幼师交流会上,一名男幼师带着孩子们好好地玩了一把泥巴,让孩子兴奋得大呼小叫。郑大奇在教一
标签:男幼师,男教师,男老师类别:队伍建设浏览次数:830次
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男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同类别:队伍建设浏览次数:1865次
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开学检查中的几点发现
开学不久,我到幼儿园检查工作。尽管幼儿教育不是自己的专业,但检查之后我这个“门外人”还是颇有些感想。
标签:幼儿园管理工作,幼儿园抽查检查工作类别:管理策略浏览次数:1212次
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幼师的问题意识不可缺 要养成研究“小”问题的习惯
幼儿教师处于教育实践的真实场域中,每天都要面对纷繁复杂的教育问题。是见惯不怪、熟视无睹,还是积极介入、探究思索?不同的选择反映了教师专业发展不同的状态与水平。教师缺乏问题意识,不仅影响自身的专业成长,也
标签:问题意识,专业成长,持续发展类别:队伍建设浏览次数:880次
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暑假幼儿园致家长一封信
尊敬的各位家长: 您好!在您的关心、支持下,幼儿园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作,幼儿园的各项工作得到了进步,在此向您致以衷心的感谢。2015年暑假即将来临,暑假是您与孩子沟通的最佳时期,希望家长
标签:致家长,一封信,暑假类别:园务工作浏览次数:1441次
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浅谈家庭智育的任务(王海红)
一发展孩子的智力。 现代社会处于知识爆炸状态,知识的更新速度非常惊人,这就需要发达的智力作后盾,否则孩子将来就无法适应新时代的要求。智力的好坏对孩子一生来讲,起到决定性的作用。培养孩子的智力是不容忽视的重大环节..
标签:家庭教育孩子的任务类别:资源共享浏览次数:826次
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父母在孩子的关键转折期要起好指导作用(范冬梅)
随着孩子的成长,他们必然要经历各种不同的成长环境,如婴幼时,幼儿园时,都是易于产生的问题的。同样的环境心理也有差别。 受到批评和表扬的心理就不一样,作为父母一定要细心的观察和了解他们的心理情况,..
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