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杨宁:让学前教育回归基本
在几百万年的进化历程中,人类及其生存方式一直处于一种“原始”状态,99%以上的时间我们是作为作为狩猎和采集者生活着的。“作为狩猎和采集者生活的时代是其他任何时代的1000倍,和我们整个进化史相比,我们现代人
标签:学前教育基本,小学化,成人化类别:园长研修浏览次数:564次
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定期检查幼儿园围墙门窗
晨报讯 (记者 房延彦)今后沈阳市中小学、幼儿园发生重大安全事故,将在事发2小时内向相关部门报告。 昨日,沈阳市召开中小学幼儿园安全工作专项整治会议,有关部门决定,从11月中旬起至12月底,沈阳市教育局、公安局..
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角色游戏是培养幼儿创新能力的重要途径
角色游戏对儿童成长具有重要意义已成为人们的共识。但是,对于成人来说,如何正确恰当地参与和引导幼儿开展角色游戏,帮助幼儿形成发散型思维方式,培养创新能力,才是最关心的话题。
标签:角色游戏,创新能力类别:区域游戏浏览次数:820次
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如何参加“家长开放日”
家长在参加热热闹闹的“开放日”活动过程中,一定要保持理性和冷静的头脑,不仅要与孩子共同度过愉快的亲子时光,还要能够从活动中吸收经验,学习先进的理念和方法,真正实现家园共育。
标签:参加,家长,开放日类别:家园社区浏览次数:1441次
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家园互动,让爱浸润在游戏中
童年是快乐的,也是美好的,而童年时玩的游戏更是快乐。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:1104次
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教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程,我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师,反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异,我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签:区域活动,活动区布置类别:环境创设浏览次数:2678次
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幼儿园一日生活的科学组织与有效实施高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第005号————————————————— ★ —————————————————各市(州
标签:中教研,培训,一日生活类别:新闻资讯浏览次数:2096次
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幼儿园管理策略:强化公办幼儿园四项管理
幼儿园 管理策略 强化公办幼儿园四项管理
标签:幼儿园管理策略,强化公办幼儿园,四项,管理类别:管理策略浏览次数:983次
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幼儿园中班艺术领域:圆点宝宝的旅行
活动目标: 1.探索出连点成线的多种可能方法; 2.运用连点成线的技能绘制具有不规则、美感和个性的作品;
标签:幼儿园中班,艺术领域,圆点宝宝的旅行类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2484次
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教师如何挖掘废旧材料中的教育元素——废旧材料利用的优势视角
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿身边的物品或废旧材料的再利用绝不是我们日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用,生活中的“废物利用”的目的在于环保,而幼儿教育中的“废物利用”在于育人。
标签:教师,挖掘,废旧材料,教育,元素类别:教学互动浏览次数:2441次
