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教学方法:《比比和朋友》带来的变化
以往,我们在处理孩子之间发生的冲突和纠纷时,成人总是急于解决,要么会直接告诉孩子谁对谁错,要么会耐心地讲一通大道理。表面上看,问题似乎解决了,但很多时候并没有真正尊重孩子的感受,更没有给孩子自己反省内化的过程。
标签:教学方法,比比和朋友,带来的变化类别:教学互动浏览次数:877次
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幼儿园教案:生命之水
幼儿园教案:生命之水
标签:幼儿园教案,生命之水类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2322次
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园长——教师专业成长中的关键人物
教师专业成长是个体与环境积极互动的结果。环境中的人和事会对教师专业成长产生重要的影响,我们通过对七位幼儿园的专家型教师的深入访谈发现,园长是影响她们专业成长的一位关键人物。七位专家型教师中,有五
标签:园长,教师,专业,成长,关键,人物类别:管理策略浏览次数:1449次
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童谣大变身
为了给幼儿不断推出新的体育游戏,我对一些童谣进行了创编。如我把童谣“小老鼠上灯台”做了这样的变动:1.在老师唱到“小老鼠,上灯台”时,幼儿做上灯台
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我园对教师进行园本培训的探索
近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结合,引导教师的教育实践由经验走向科学和理性,并再从理性进入丰富多彩的“情景”。
标签:教师,园本培训,探索类别:园本教研浏览次数:796次
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幼儿园中班科学活动――肥皂变变变
[幼儿园中班科学教案――肥皂变变变] 一、活动目标 1、通过探索尝试活动,发现肥皂的变化。 2、能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。通过活动,产生愉快的情感。 二、活动准备 小组操作用具: A、..
标签:中班科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:10682次
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幼儿教师教育随笔:我们这样学习跳绳
幼儿是如何学会跳绳的?大家可能会说要练,练多了,自然就学会了。然而,幼儿喜欢单调重复的练习吗?怎样让幼儿带着积极愉悦的情感学习跳绳?怎样有效支持幼儿获得跳绳的经验呢?下面是笔者带领幼儿学习跳绳的经历。
标签:幼儿教师,教育随笔,学习跳绳类别:幼儿教师随笔浏览次数:2700次
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幼儿园大班科学活动――中国的造纸术
幼儿园大班科学教案――中国的造纸术 活动要求: 1、 让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为中国人的自豪感。 2、 通过观察、实验,让幼儿知道纸的特性及用途,教育..
标签:幼儿园大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2548次
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幼儿园中班手工活动:精美的小包
幼儿教师玩教具制作:精美的小包 妈妈总是背着好看的提包出门,我很羡慕,可她说我太小,不给我买。气死我了!不行,我要自己做一个,也气气她! 材料:饮料盒、废毛线 制作方法: 1、找一个软包装的饮料..
标签:中班手工,饮料盒类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4174次
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大班综合活动――好担心
活动名称:好担心 活动目标: 1、了解即将面临的入学变化――幼儿园与小学的差异。 2、化解忧虑,以正确的心态和策略面对变化。 活动过程: 一、豆豆和莉莉的担心。 1、以豆豆和莉莉的口吻自述:我们快要上小学了,好..
标签:大班综合活动――好担心类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1939次
