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小班区角案例分析：幼儿自我成长的角落
幼儿园开展区域活动，其目的就是为了兼顾幼儿的个体差异，个体爱好。每个幼儿都有他的特长他的兴趣爱好，硬生生地把那么多的孩子围坐在一起，接受相同的知识，达到相同的标准，其实是很不人道也是不利于孩子的健康成长的。于是幼儿园就开设了各种各样的区域活动，目的就是让每个孩子自由选择自己喜爱的区域，玩自己喜爱的游戏，甚至和自己喜欢的好朋友在一起玩。
标签：区角活动,案例分析,自我成长类别：观察记录浏览次数：4361次
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观察记录案例分析：不要随便冤枉别人
观察记录：放学时郭瑾妈妈问我：“谁是涛涛呀？”我赶紧问：“怎么啦，他已经回家了，有什么事呀？”郭瑾妈妈说：“他总是拿我女儿的铅笔不还。”我俯下身子问郭瑾：“有这么回事吗？”他想了想说：“是的，下午还看见他用的铅
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：1446次
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幼儿教师教学反思：用心发掘孩子的闪光点
罗辰是我班的小朋友，可他看起来就像一位小小班的孩子：个小、好动，上课似听非听，叫他回答问题只会摇摇头或点点头，好像什么都不懂，这样的孩子会讨人喜欢吗？真让我们老师感到头疼。
标签：幼儿教师教学反思,用心发掘,孩子闪光点类别：教学反思浏览次数：5515次
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幼儿园教师教学反思：老师，请收回承命
优美的音乐声唱醒宁静的早晨，随接而来的是一陈哇哇的啼哭声,原来,是罗昭小朋友想吃外面的早点,但妈妈说老师不让吃,孩子的心愿没得到满足,便哭了。
标签：幼儿园教师教学反思,幼儿老师,请收回承命类别：教学反思浏览次数：1447次
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教学反思：不愿承认自己错了的孩子
［案例内容］麒麒是个好动的小男孩，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。可每当老师、小朋友指出他犯的错误时，他总是百般辩解，不愿认错。
标签：教学反思,不认错的孩子类别：教学反思浏览次数：13759次
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幼儿园幼儿日常行为规范：中班生活习惯
进餐 1.逐步养成"四净"的进餐习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 2.餐前洗手，会正确使用餐具，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声，能在规定时间内吃完一份饭菜。
标签：日常行为规范,中班生活习惯类别：园务工作浏览次数：5388次
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幼儿园幼儿日常行为规范：大班生活习惯
进餐 1.养成"四净"的进餐习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 2.会正确使用筷子，餐后擦嘴、漱口。
标签：日常行为规范,大班生活习惯类别：园务工作浏览次数：4180次
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成功经营幼儿园的三种心态——聚焦才会赢
任何一个行业，不管你做什么，你仔细观察一下，都有一个巨大的分水岭，5%的人做得非常轻松，非常成功，非常容易；而95%的人非常努力，但成功很有限，为什么？为什么有一面无形的墙把他们分割开来？ 这是因
标签：二八定律,成功经营幼儿园,聚焦才会赢类别：管理策略浏览次数：3281次
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6个简单步骤 从此让园长管理无忧
第一步：定义你的团队需要的技能。 和你的管理者一起，在一年的开始或者周期性的，来定义以下部分 所需的技能： 人际关系技能（比如合作、倾听…..） 技术技能（比如微软的Office， HTM
标签：简单步骤,管理无忧,学习规划类别：管理策略浏览次数：1037次
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孩子反复感冒怎么办
有的孩子一个月内会连续感冒发烧3~4次，几乎每个星期都往医院路好几次使全家不宁。尤其是刚入幼儿园的孩子，刚刚适应园内生活便发烧，休息几天再入园时又开始哭闹，反反复复成了恶性循环。
标签：孩子,反复,感冒类别：科学饮食浏览次数：895次