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谈班级管理中的尊重、自由和纪律
不知不觉中,我又要和朝夕相处了一年的孩子说再见了。想当初接手这个班时,心里既矛盾又害怕。因为这是一个有名的调皮班,每位带过这个班的老师都给我打了“预防针”“强心针”。
标签:幼儿园班级管理工作,班级管理的尊重自由和纪律类别:管理策略浏览次数:2734次
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旋转的乒乓球花——记一个有趣的科学区角活动
几只乒乓球破了,我和孩子们一起把它剪成了乒乓球花,放在自然角里供观赏。一天,有个孩子给一个盆栽浇水时,一个乒乓球花掉到了一旁沾上水的垫板上。
标签:乒乓球花,科学区角活动类别:区域游戏浏览次数:1991次
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幼儿园管理:让完善制度成为习惯
一本有关制度研究的书中提到,制度的最高境界是习惯,“当我们能自觉自愿,不要强迫就遵守制度与规则了,那么,文明素质就真提高了,社会自然而然就和谐了。在秩序中享受自由,在自由中遵守秩序,那是一个全新的境界”。我由衷地认同这句话。
标签:幼儿园管理,制度成为习惯类别:管理策略浏览次数:2292次
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幼儿园六一活动总结
幼儿园六一活动总结
标签:幼儿园六一活动总结类别:资源共享浏览次数:1264次
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动感布艺:自制体育玩具
《纲要》指出:幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。教师作为户外体育活动的组织者和引导者,要有效利用玩具、材料与幼儿展开互动,用幼儿感兴趣的方式发展动作的协调性和灵活性。
标签:幼儿园自制体育玩具,布艺制作玩教具类别:其他材料制作浏览次数:3789次
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幼儿园中班美术活动:美丽的花手帕
幼儿园中班美术活动:美丽的花手帕
标签:幼儿园,中班,美术活动,美丽的,花手帕类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:5541次
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谈园长的“加减乘除”
园长是幼儿园的最高负责人,是幼儿园的法人。其所处地位之重要,所起作用之重大,是不言而喻的。为此,园长要做个令教师、家长尊敬和爱戴的好领导。具体来说,可以从“加减乘除”四方面做起。 加――增加各方面的理论知..
标签:园长类别:管理策略浏览次数:1125次
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管理策略:爱生爱 美生美
亲爱的小班长: 你好! 认真阅读了你来信中的每一句话,琢磨了你所说的每一件事后,我找到年轻的你赢得领导信任的答案——那应该就是一份可贵的“进取心”和“责任心”吧!
标签:管理策略,爱生爱,美生美类别:管理策略浏览次数:1148次
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“等待”的价值
●如何理解教师的“等待”行为?“等待”是不是意味着“袖手旁观”? ●教师的“等待”带给幼儿的是什么?“等待”的价值何在? 实录一 一天早晨,巍巍问我:“绿豆发出的芽会不一样吗?”我一听话出有因,就问了一句:“..
标签:探索型主题活动类别:教学互动浏览次数:1045次
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幼儿园中班体育活动:运动小精灵
一、活动目标: 1. 学习阅读指示牌。 2. 根据指示做动作。 二、活动准备:自制有趣的指示牌。
标签:幼儿园中班,体育活动,运动小精灵类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:288次
