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幼儿教师工作总结：幼儿园教研组工作总结
一、正视自我，查找问题——找到影响教研工作的关键才能“对症下药，药到病除”。（一）已取得的成绩比较注重师德建设，培育专业精神；教师队伍年轻朝气，大多数保教人员参与教研活动的积极性较高并能够及时发现保教工作中的突
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幼儿园中班美术活动：创意彩泥
活动目标 1．学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 2．通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。
标签：幼儿园中班,美术活动,创意彩泥类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：7338次
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对“数的组合”教育活动的分析与思考
幼儿初步的数学运算能力是幼儿数学能力的一部分，而运用数的组合来进行初步的数学运算是幼儿数学学习中的一个关键阶段。
标签：幼儿园教师教学反思,教育活动的分析与思考类别：教学反思浏览次数：1177次
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生态启蒙，绿色引航区域学前教育特色
植根本土、着眼未来的发展定位 随着崇明生态岛建设功能定位的确立，把相对落后的乡村改造成生态文明社区——一场深刻的促进内涵发展的区域社会改革孕育而生。生态教育的研究与实践是崇明教育为生态岛建设服务的主动作为，是崇明教育必须具有的社会功能、必须承担的社会责任，也是崇明课改本土化实践的选择。
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教育活动中教师指导的“本体性价值”
指导作为一种重要的教育技巧或手段，从哲学层面上说，其有“工具性价值”和“本体性价值”之分。“工具性价值”体现在幼儿教育活动中，即幼儿教师认为，儿童是张“白纸”，
标签：教育活动,教师指导,本体性价值类别：教学互动浏览次数：379次
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幼儿园教师教育随笔：一次公开课中的随机教育
幼儿园教师教育随笔：一次公开课中的随机教育
标签：幼儿园教师,教育随笔,公开课,随机教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：3736次
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幼儿园中班亲子活动：纸的环保利用
活动时间：延中环保日 活动要求： 1、了解纸的环保利用方法，积极参加节约资源的大行动。 2、父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。
标签：幼儿园中班,亲子活动,纸的利用类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：4332次
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论反思型教研活动模式
2011年底，武汉市教育科学规划“十五”重点课题“反思型教师培训研究”开题。3年来，课题组主要采取了行动研究策略，扎实地开展了课题研究，构建了较为完整的反思型教师培训模式。反思型教研活动模式相比传
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幼儿园小班体育活动：《小鸟学本领》教案
1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。2.使幼儿在游戏中感受快乐。活动准备：一条围巾；小鸟头饰若干；小鸟家场景；；“虫子”若干；草地、树、草丛。活动过程：一、准备活动1.“小鸟跟着鸟妈妈”从窝里走出来。2.鸟宝
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幼儿园教师教育随笔：美丽的行走
翻开积累多年的笔记，一幕幕活动场景历历在目，一张张活泼、纯真的笑脸浮现在眼前，一次次或成功或无奈的体验浮上心头。曾几何时，我与教育笔记结缘，开启了成长的航程，开始了美丽的行走。走向深刻。
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