培养孩子良好行为习惯的八字原则

☆以身作则 　　家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生，或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友，孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。

标签：良好行为习惯,八字原则类别：社会性发展浏览次数：94次

“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园

今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。

标签：幼小衔接,小学课程,幼儿园课程类别：幼小衔接浏览次数：804次

幼儿园“去小学化”，家长成为主要障碍

在幼儿园里不教唐诗一百首，不教一百以内加减法，也不教英文拼写……随着幼儿园“去小学化”开展以来，儿童的负担明显减轻。然而一些家长担心学生“白纸一张”进小学，

标签：去小学化,主要障碍类别：幼小衔接浏览次数：179次

幼儿园开展家长助教活动

家长在孩子的教育中起着不可或缺的作用。家长们来自社会各业,蕴含着丰富的教育资源。开展"家长助教"活动，可以更好地增进家长与幼儿园的沟通，促进家长对幼儿园和教师的了解，

标签：家长助教活动类别：家园社区浏览次数：344次

幼儿教学方法：把幽默用到活动中去

幼儿教学方法：把幽默用到活动中去

标签：幼儿,教学,方法,把幽默用到活动中去类别：教学互动浏览次数：796次

教学方法：孩子为何“对着干”

教学方法：孩子为何“对着干”

标签：幼儿园,教学方法,孩子,对着干类别：教学互动浏览次数：733次

发展小班幼儿的口语能力

发展小班幼儿的口语能力

标签：发展小班幼儿的口语能力类别：教学互动浏览次数：851次

自然角延伸教学——环保

标签：环保教学,幼儿环保教育类别：科学教育浏览次数：1149次

以静化动提高幼儿学习看图讲述的积极性

把静的内容化为动的情境。图上的形象是静止的，而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点，要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的。

标签：幼儿园看图讲述活动,提高幼儿学习积极性类别：语言教育浏览次数：942次

幼儿园大班科学活动：《小动物过冬》

活动目标1、初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏 （2）冬眠 （3）迁徙 （4）换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。

标签：幼儿园大班,科学活动,小动物过冬类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1298次