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幼儿教师教学反思：使用新教材的几点困惑
1、教学内容方面的问题 在实施过程中我们发现新教材还存在局限性，部分实践内容需要带孩子出去参观，在实际教学中很难实现;而且有些音乐歌曲内容不及原有教材中少儿歌曲;教材中虽然增加了数学部分，但是缺乏逻辑性，数学操作用书不能与教材很好的结合，部分内容对幼儿来说难度太大;在大班语言领域的故事教学中包含的内容太多，即有故事教学又有纸工，一个活动需要两个课时才能完成，对教师的教学工作增加难度。
标签：幼儿教师,教学反思,新教材困惑类别：教学反思浏览次数：2650次
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幼儿教师教学反思：每个孩子都是音乐家
每个孩子天生都是音乐家，他们都喜欢畅游在音乐的海洋中，对于我们班孩子来说，这首《闪烁的小星》已经耳熟能详了，部分孩子还能够一字不拉的唱出来。所以活动中的“学习歌曲”的过程似乎可以省略，但对音乐中的强弱还不能够区
标签：幼儿教师,教学反思类别：教学反思浏览次数：164次
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教师文案教学反思：小瓢虫找家
本次期中开课半日活动，我根据我们班孩子的年龄特点，结合点数对应的目标，我设计了《小瓢虫找家》这节教学活动。我将整个教学活动分成四个环节：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。二、利用图片练习手口一致的数5
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：468次
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幼儿教师教学反思：落叶子的树
炎热的夏天已经过去，凄凉的清风吹过，它悄悄的告诉我们，秋天来了！我们都知道，秋天不仅是丰收的季节，也是一个多彩的季节。秋风吹，树叶飘下，宛如舞动的仙子,吸引着孩子们的目光。散步后他们会拾来喜爱的树叶放到相应的区
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：418次
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港湾(齐国艳)
这里是一个港湾汇集了几十张灿烂的笑脸这里是一个港湾停靠着几十艘幼小的船孩子们,我这里是我们共同生活的家园眼眸中的清纯话语中的稚嫩都是我们共同经营的细水源泉孩子们,我有你们和我乘风破浪 我们的港湾温馨无限 ..
标签：诗歌港湾类别：儿歌浏览次数：642次
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像小猫小狗的太阳
轻轻的 太阳像小猫一样 迈进我们的城市 它先去喊醒鸟儿 再去叫醒车辆 然后静静地趴在 开满鲜花的窗台上 早晨当我们一觉醒来 砰地打开窗 太阳又像一只等急了的小狗 呼地扑上来 亲吻我们的脸庞
标签：太阳类别：儿歌浏览次数：1262次
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《接纳、欣赏》（王娟娟）
爱是弥漫在幼儿园之池的水，她滋润着每一位孩子的心田。离开爱心，一切教育都无从谈起。 教育需要爱心，孩子渴望关爱，让我们用“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳孩子。让我们怀着一颗慈母般的爱心，滋润每个孩子的心田。让我们..
标签：教育需要爱心类别：儿歌浏览次数：627次
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港湾
这里是一个港湾汇集了几十张灿烂的笑脸这里是一个港湾停靠着几十艘幼小的船孩子们,我这里是我们共同生活的家园眼眸中的清纯话语中的稚嫩都是我们共同经营的细水源泉孩子们,我有你们和我乘风破浪我们的港湾温馨无限
标签：孩子们的港湾类别：儿歌浏览次数：651次
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老师，辛苦了
六一节快要到了，老师精心准备着：小朋友手中的道具，即节俭又新颖。团体操的队形变换，与道具相辉映。每一个动作，每一个眼神，达到一定的标准。反复不停的排练，小朋友脸上出了汗，老师您眼睛出了汗。您还为我们准备节日礼物..
标签：送给幼儿园老师的歌类别：儿歌浏览次数：862次
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幼儿园消防安全知识
下面我们分别来讲一下这“三会”: (1)怎样报火警? 《中华人民共和国消防法》第三十二条规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警”。
标签：消防安全,安全知识,报警类别：园务工作浏览次数：529次