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幼儿园管理艺术之——为幼儿园打造一个个性化的教育理念
教育理念就是指教育所要遵循的理论指导、目标和方向。幼儿园的教育理念与幼儿园的愿景是不一样的定位，幼儿园的教育理念就像幼儿园的灵魂，铭刻在幼儿园的文化建设中，一个没有教育理念的幼儿园，幼儿园也就没有“灵魂
标签：幼儿园个性,幼儿园教育理念,幼儿园发展理念类别：管理策略浏览次数：992次
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园长如何进行绩效评估
每当绩效评估之日，也就是员工和园长头痛之时。员工觉得吧，虽然自己在很多地方有待提升，但工作上还是取得了一些成绩。即便是成绩不大，整天辛辛苦苦的，没有功劳也有苦劳吧。所以特希望能够得到园长的认可。园长这边
标签：绩效,评估,团队氛围类别：管理策略浏览次数：1015次
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幼儿园小班科学领域：爱捉迷藏的小种子
主要涉及领域：科学 设计意图： 每天幼儿在幼儿园都会吃水果，有一次吃西瓜，甜甜小朋友将吃到的西瓜子放在手心里，用手心攥了一会之后将西瓜子装进了自己的口袋里。
标签：幼儿园小班,科学领域,捉迷藏,小种子类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2608次
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幼儿园大班数学教案：有趣的小圆圆 学习9的组成
活动目标： 1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。 2、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。 3、会用较完整的语言讲述操作过程。
标签：幼儿园大班,数学教案,有趣的小圆圆类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3291次
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水墨情韵 留住童真——幼儿水墨画教学的几点体会
水墨画大师齐白石在评价水墨画时有这样一句名言：“绘画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。”
标签：水墨情韵,留住童真,幼儿,水墨画类别：美术教育浏览次数：1853次
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一张纸条的背后——浅析言语暗示在家园互动中的作用
家园互动指的是幼儿园与家长之间的沟通与交流，目的是加强幼儿园与家长的相互理解和配合，共同促进幼儿的全面发展。
标签：幼儿园,家园互动,一张,纸条,背后类别：家园互动浏览次数：1378次
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幼儿园小班音乐教案：快乐的像老鼠一样
设计意图在平时的生活中，“猫和老鼠”的形象是常常挂在幼儿嘴边的，结合幼儿的生活经验，我在设计这节教学活动的时候，（用“老鼠出门”,“找食物”,“最后安全地回到家里”）这一游戏情节贯穿整个欣赏活动。同时，为了让幼
标签：小班教案,音乐教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：921次
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幼儿园中班健康领域：快乐运动员
活动目标： 1．引导幼儿积极、主动参与体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯： 2．在走、跑、跳体育活动中训练幼儿的反应能力，尤其掌握从跳台跳下的稳力和过独木桥的平衡能力；
标签：幼儿园中班,健康领域,快乐运动员类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2628次
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让家长成为幼儿教育的合作者
让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育，就要围绕一个共同的目标进行。首先，幼儿园应当重视家长参与教育活动，使家长真正成为幼儿园教育的合作伙..
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幼儿园托班音乐教案：我的身体
幼儿园托班音乐教案：我的身体
标签：幼儿园托班音乐教案,我的身体类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：2251次