幼儿园教师教育随笔：冬天里的晨练

幼儿园教师教育随笔：冬天里的晨练

标签：幼儿园,教师,教育随笔,冬天,晨练类别：幼儿教师随笔浏览次数：3193次

师幼互动----探索主体性策略

师幼互动：幼儿在先的情动和老师在后的促动，幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动，是一种自动化的融通性互动。

标签：师幼互动,探索,主体性,策略类别：教学互动浏览次数：870次

教育技能：创设“幼儿的”作品展览栏

   在开展课题“幼儿美术活动特点与教学策略的实践研究”的过程中，我们观察到中班幼儿出现“不愿意展示自己作品”的行为。教师组织幼

标签：幼儿作品展览栏,课题研究,课题研讨类别：外国幼教浏览次数：4453次

幼儿园体育活动中废旧材料的利用

[摘要]废旧材料在幼儿园体育活动中具有重要的应用价值。在利用废旧材料时，要考虑废旧材料的适宜性，充分发挥幼儿的主体性。

标签：幼儿园体育活动,废旧材料利用类别：健康教育浏览次数：1419次

浅谈幼儿创造性美术活动的指导（赵奎珍）

标签：美术活动,创造性思维,创造性活动类别：外国幼教浏览次数：1507次

幼儿园体育活动中废旧材料的利用

[摘要]废旧材料在幼儿园体育活动中具有重要的应用价值。在利用废旧材料时，要考虑废旧材料的适宜性，充分发挥幼儿的主体性。

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幼儿教师教育随笔：正确使用奖励教育

为了鼓励小朋友们，每周我们都会给表现的好的小朋友奖励小红花。这天，又到了周五放学的时刻了，每周五是我们分发小红花的时刻，老师说：“现在要给一天表现好的小朋友发小红花喽。”老师刚说完话，刷一下，全体小朋友都举起了

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：409次

小班幼儿观察案例：美美的成长档案

日常观察，发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。

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对幼儿进行国学教育要遵循规律

当前，一股“国学热”悄然升起。一些家长让孩子在家死记硬背“三字经”“千字文”，或干脆送孩子去专门的“国学堂”“国学培训班”进行强化国学教育。

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浅谈家庭资源与家长的负担(叶琦)

《幼儿园教育指导纲要》提出：幼儿园家长工作的主要目的是调动家长关心、支持、参与幼儿园教育和管理的积极性，共同提高幼儿园保育和教育质量。可见，在新的历史条件下，保教质量的提高单靠幼儿园教育本身难以奏效，必须站在新..

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