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坚持“以人为本”的管理 促进幼儿园健康发展
管理是一个或更多的人来组织、指挥、协调他人的活动,已收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。幼儿园管理工作涉及的方面很多,如:人、财、物、事、时空、信息、手段等方面,但其中最重要的是对人的管理。因此,幼儿..
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幼儿教师教育随笔:让我轻轻的靠近你
人们常说"孩子"是一张白纸,需要我们去涂画,人说"孩子"是一本书,需要我们去阅读、理解而我说"孩子"是一个万花筒,他们的世界五彩斑斓。在幼教生涯中,我
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:394次
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幼儿园教师心得体会
当今社会中,孩子的教育成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的未来,做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。
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教学方法:幸福离园
教学方法:幸福离园
标签:教学方法,幸福,离园类别:教学互动浏览次数:831次
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论幼儿心理健康与音乐教育
儿童的心理教育问题在当代的幼儿教育中占有重要的位置,发挥着积极而有效的作用。它不仅仅表现在如何对待儿童的情绪、行为和心理问题,而且应该考虑在一种广泛的意义上来维护幼儿的心理健康,增强幼儿的心理素质,提高幼儿..
标签:心理健康,心理教育类别:心理发育浏览次数:1795次
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幼儿教师教育随笔:放飞孩子的想象力
我们总说,孩子是上天赐予我们最美妙的礼物,孩子是我们的小天使,他们使我们感受到什么叫做快乐!可是,我们是怎么对待这些小天使的呢?这些小天使的成长之路又是怎样坎坷的呢?现在这些美丽的天使已经飞不起来了,他们想象力
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:4017次
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幼儿教师心理健康的自我维护
教师保持健康的心理不仅有利教师自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进社会的发展.而当前教师的心理健康状况却不容乐观,近些年来,幼儿教师心理健康问题一直备受关注。 不可否认,我们幼儿园的教师也不同
标签:教师心理健康,教师健康,教师压力类别:队伍建设浏览次数:906次
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资源共享:让孩子爱上图书——亲子阅读心得
我是一名幼儿教师,从教的十余年来,我深刻体会到阅读对于孩子的重要性。喜欢阅读的孩子注意力容易集中,思维相对活跃,语言能力强,阅读对孩子将来的写作更奠定了一定的基础。而本学期我参加的亲子课题中有关于如何指导0-3岁婴幼儿家长进行亲子阅读方面的研究,由此我想到了自己在平时指导我女儿进行亲子阅读的一些心得与大家分享。
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教育随笔:学会等待
教育随笔:学会等待
标签:教育随笔,学会,等待类别:幼儿教师随笔浏览次数:987次
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如何让大班孩子不吵闹
大班的孩子已经有了自己的思维方式,不再像小班和中班的孩子连哄带骗就能让他们乖乖的听话了,嗓门大了起来,每次上课之前总是要像狮子半大吼一声才得以停下来,或者是使劲的敲打铃铛。 面对
标签:幼儿园,大班孩子,吵闹类别:教学互动浏览次数:12118次
