坦诚应对 灵活开展

面对彤彤的提问，教师可以坦诚交流：“老师听明白了。你想说，爸爸只是没和你住在一起。是否和爸爸在一起生活不是最重要的，最重要的是爸爸妈妈都很爱你，只是爱你的方式不太一样。现在，妈妈将你带在身边，照顾你的生活和学习。爸爸不在你身边，也一样爱你，关注着你的一切。爸爸妈妈各尽所能，虽然分开了，但都希望你健康成长。”

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幼儿园六一儿童节主持词：六一“为什么

幼儿园 六一 儿童节 主持词 为什么

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幼儿园中班社会活动：鸟是人类的朋友

活动目标： 　　1、初步了解鸟的特征以及鸟的生长过程； 　　2、了解鸟与人类的关系，产生喜爱鸟和保护鸟的情感。

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听常态课有感

近期年级组进行常态课的研究，让我感触最深的，不是这些常态课上得怎样，而是它引起了我的思考——我们是该追求公开课的精致，还是该追求常态课的本真?

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怎样培养幼儿的“疑问”能力

导读：成人经常向幼儿提问，通过提问使儿童思维活跃起来，让幼儿有意识的去观察、分析，去调动自己已有的知识、经验，回答问题。

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每天给孩子三个拥抱

如何与孩子沟通是每个家长们所犯愁的问题，其实很多的时候妈妈们的一个拥抱就可以打开与孩子沟通的桥梁，以下就让我们来具体的了解下吧，多拥抱孩子不仅仅可以给其安全感，还可以更多的与孩子相沟通！

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小男孩“恋母情结”的是与非

        很多妈咪都为儿子对自己的依恋而自豪，她们一直带着宝贝睡觉，一直到宝贝七八岁甚至十几岁，宝贝很喜欢赖在妈咪身边，甚至要抚摸妈咪

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资源共享：妈妈忙过年

资源共享：妈妈忙过年

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“追忆童年——接头暗号抢好礼” 5月24日起 每晚八点半，等你来…

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幼儿教师教育随笔：有一种冷，叫妈妈觉得你冷

曾经读到过一则笑话，“早晨送孩子上学，看到一群小学生，有穿长袖的，有穿薄秋装的，还有穿短袖的。其中有个小姑娘鹤立鸡群，竟然穿的是羽绒服!有个小男生问她为什么，只见她45度仰望天空幽幽地说：‘有一种冷，叫妈妈觉得你冷。…刚读到时，觉得夸张，仔细品味，不禁哑然失笑。

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