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幼儿教师教育随笔:“惜字如金”的背后
聪聪今年3岁,上小班,是个漂亮的小男孩,第一次见面,我就被他明亮透彻的双眸深深吸引住了。可在日后相处的日子里,我发现他经常一个人木然地呆着,而且语言发展存在一定滞后。
标签:幼儿教师,教育随笔,惜字如金类别:幼儿教师随笔浏览次数:1446次
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幼儿教师演讲稿――竞职演讲
幼儿教师演讲稿(竞职演讲) 尊敬的各位领导、老师们: 你们好! 首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:3283次
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幼儿园观察记录:默默的陪伴着孩子
周一的早晨,我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里,儿子却沮丧的说:老师说了,幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。
标签:观察记录,陪伴孩子类别:观察记录浏览次数:907次
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幼儿园中班科学优质课教案:橡皮泥浮起来了
中班科学教案:橡皮泥浮起来了 【设计意图】 橡皮泥一放到水里就沉下去了,但橡皮泥也能浮起来!怎样让橡皮泥浮起来呢?这一定能让好奇心强的幼儿雀跃不已。此项活动是利用幼儿常玩的橡皮泥,突破他们原有的经验,激发他们探..
标签:中班科学教案,沉浮类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:10640次
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幼儿园小班社会领域:安全教育——我是小小消防员
幼儿园小班社会领域:安全教育——我是小小消防员
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,我是小小消防员类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2994次
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幼儿园观察记录:善于发现孩子们的快乐
善于发现孩子的快乐的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外......他们的学习需求更多地这些惊喜、乐趣和意外。
标签:幼儿园观察记录,发现快乐类别:观察记录浏览次数:619次
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故事可以培养幼儿发散思维和变通思维能力
标签:讲故事,发散思维,变通能力类别:园长研修浏览次数:405次
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由一节科学教育活动引发的思考
在日常教学中,我们常常会发现这样的情况,同样的一节课,不同的老师执教却能产生不一样的教学氛围与效果,其原因就在于每个老师自身不同的教学组织能力。在胜利油田开展的“名师送课”活动中,我由一节名师授课的科学教育活动“吹泡泡”,感受到了名师的风采。
标签:科学,教育活动,思考类别:科学教育浏览次数:891次
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国外的幼小衔接——环境、课程、师生三管齐下
1.环境的衔接幼儿园与小学相连与相近美国的幼儿教育主要是指对0-8 岁儿童进行的教育。年满5 周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读,幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制,是美国幼教的一大特色。此
标签:幼小衔接,环境,课程类别:园务工作浏览次数:649次
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幼儿园观察记录:我不要上学
观察情况: 覃杨智,从开学的第一天来园,他奶奶就和我们老师说:"老师,我们家杨杨刚从新疆回来,有些方面会不适应,麻烦你们两位老师多加照顾啊!"
标签:观察记录,不要上学类别:观察记录浏览次数:650次
