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幼儿教师观察笔记――有趣的哈哈镜
幼儿教师观察笔记――有趣的哈哈镜 在我组织孩子们喝水的时候,王琛端着杯子走过来对我说:“王老师,你瞧,这杯子壁像不像面镜子?”我看了看,笑着问他:“你觉得呢?”话音刚落,正在喝水的几位小朋友都争着回答:“..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1828次
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童话故事:以撒的新娘
亚伯拉罕家族,在美丽的迦南地,是人人羡慕的望族。小以撒是亚伯拉罕和撒拉老年时才生下的宝贝。以撒是个喜欢思想的孩子,常常和父亲――亚伯拉罕在山丘上散步,并且谈论着神的事。 家门前金色的麦田,是以撒常去的地方。他..
标签:童话故事,以撒的新娘类别:幼儿文学欣赏浏览次数:790次
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幼儿园园本教研:歌唱教学策略研讨
活动目标: 1.对期中开课情况进行适时的评价,帮助老师们理清思路,总结歌唱教学的执教经验; 2.在看看、说说、唱唱的过程中掌握歌曲的基本歌唱形式,明确概念。 3.探讨适合的歌唱教学策略,对歌唱教学感兴趣。
标签:园本教研,歌唱教学,策略研讨类别:园本教研浏览次数:913次
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2006-2007年度第一学期班务计划
2006-2007年度第一学期班务计划 进入中四班的第一学期,我们三位老师将会更加严格要求自己。在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨..
标签:班务工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1269次
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如何轻松搞定亲子小任务
家长是孩子的第一位老师,也是幼儿园教育的重要资源。为了更好地实现家园共育,不少幼儿园会根据课程需要,请家长和孩子共同完成一些小任务,也就是我们通常说的"亲子小任务"。
标签:亲子小任务类别:家园互动浏览次数:1211次
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师幼互动----探索主体性策略
师幼互动:幼儿在先的情动和老师在后的促动,幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动,是一种自动化的融通性互动。
标签:师幼互动,探索,主体性,策略类别:教学互动浏览次数:870次
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幼儿园庆六一儿童节主持词
幼儿园庆六一儿童节主持词
标签:庆六一主持词类别:资源共享浏览次数:1268次
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大班美术活动教案:种子镶嵌画
幼儿园大班美术教案:种子镶嵌画 目标: 1.能利用种子进行镶嵌作画,根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。 2.发现自然材料组合的美,体验成功的喜悦。 准备: 1.幼儿与家长共同收集不同种类的种子(..
标签:幼儿园大班美术教案,镶嵌画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:6893次
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我心中的银杏树
尊敬的各位领导,各位朋友: 大家好! 非常感谢有这么一个机会,来表达我的心声。我演讲的题目是:《我心中的银杏树》 不知道为什么,我最偏爱银杏,偏爱那一抹绿色。或许银杏能给人清新的感受,又或许那一抹绿色代表着奉..
标签:演讲稿 做幸福的幼教工作者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1371次
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中班科学活动――冬去春来
活动目标: 1、知道冬天过去春天会来。 2、观察春天的景象 3、知道春天昆虫会出来活动。 4、享受听故事和绘画的乐趣。 活动准备: 1、故事图片。 2、冬天图片和昆虫图片若干。 3、春天背景图。 4、彩笔、多媒..
标签:中班科学活动――冬去春来类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1923次
