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引导幼儿探究 发掘幼儿潜能
维果茨基提出,幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。
标签:引导,幼儿,探究,发掘,潜能类别:区域游戏浏览次数:2893次
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四招培养孩子良好的竞争意识
一、要树立幼儿良好的、公平的竞争意识和行为 在案例1中,老师应及时制止程欣小朋友这种不良行为发生,让幼儿知道在同等条件(水平)下凭自己的能力去拿第一才是真正的第一。
标签:培养孩子,竞争意识类别:社会性发展浏览次数:397次
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幼儿园小班社会活动--小纽扣不能吃
设计意图 孩子对周围事物充满了好奇,什么事都想尝试一下,服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱,由于纽扣的“小”与“巧”,特别是在好奇心的驱使下,幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬,..
标签:小班社会教案.小纽扣不能吃类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2413次
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蒙古族游戏在幼儿园的实践应用
蒙古族儿童游戏作为蒙古族传统文化的有机组成部分,具有十分丰富的内容。它是由蒙古族劳动人民自发创编的,具有浓厚的趣味性、生活性和娱乐性,被广大蒙古族儿童所喜爱,是广大儿童喜闻乐见的娱乐形式,
标签:蒙古族游戏类别:管理策略浏览次数:812次
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教学方法:剪窗花
教学方法:剪窗花
标签:教学方法,剪窗花类别:教学互动浏览次数:4895次
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关子“幼儿成长档案”的园本教研
作为一所改制农村幼儿园的支教园长,我每周组织一次教师业务学习。根据农村幼儿教师的实际情况,我把园本教研定位于“从工作中来——到工作中去”,有针对性地组织教师结合工作中发现的问题进行研究、探讨,以转变观念,形成共识。以下所记载的是关于“幼儿成长档案”的园本教研过程。
标签:幼儿,成长,档案,园本教研类别:园本教研浏览次数:3112次
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幼儿园中班美术活动:钓金龟
幼儿教师玩教具制作:钓金龟 制作意图: 1、锻炼幼儿手眼协调能力; 2、锻炼幼儿手脑的控制能力; 3、培养幼儿相互合作的意识。 教育价值:丰富幼儿的手头操作材料,增加幼儿兴趣。 选用材料:废旧蛋糕盒、竹筷、铁丝..
标签:玩教具,控制,合作类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3660次
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如何加强对幼儿实施心理健康教育――浅谈幼儿健康心理的培养
内容提要:世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力,也就是说,心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分。因此,加强对幼儿实施心理健康教育是非常重要和必要的。 ..
标签:心理健康,教育心理学类别:心理发育浏览次数:1926次
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中班语言识字活动――小猫和气球
中班语言识字活动――小猫和气球 威信一幼教师:王琼 目标: 1、喜欢动脑筋、喜欢帮助人。 2、进行描述,发展观察能力、描述能力和想像能力。 3、识字“猫”“鸟”“气球”“害怕”“谢谢”。 准备: 1、气球(充氢..
标签:识字类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3534次
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理念先行
家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
标签:幼儿园管理,理念先行类别:管理策略浏览次数:1789次
