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大班健康活动《绳子变戏法》案例分析
游戏化的健康活动 ―大班健康活动《绳子变戏法》案例分析 一、案例背景 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）健康领域中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”但在以往的..
标签：大班健康活动,案例类别：观察记录浏览次数：2310次
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幼儿园主题环境中的创意游戏设计
很久以来，幼儿园主题环境由教师决策的东西比较多，包括选择墙面内容，选择材料，设置、安排摆放的空间等等。随着儿童观、教育观的转变，教师在墙面布置中决策者的角色逐步向倾听者、支持者、引导者的多元角色转换，设计的视角也从原先单一的呈现主题内容逐步向支持幼儿与环境互动的多元视角转变。
标签：幼儿园,主题环境,游戏设计类别：环境创设浏览次数：4905次
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怎样和孩子谈死亡
和孩子谈论死亡好像很难。 一向疼爱明明的外公因病去世了，5岁的明明非常迷惑，不断地问：“外公去哪里了?”家人告诉他：“外公死了。”明明不解：“外公为什么会死？他还回来吗？”妈妈说：“外公已到了另一个地方，我们再..
标签：和孩子谈死亡类别：资源共享浏览次数：898次
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做个轻松的教育者——读《孩子你慢慢来》有感
龙应台虽不是幼儿教育专家，但其作品《孩子你慢慢来》值得幼儿教育工作者阅读。“孩子你慢慢来”含义非常深刻：教育要遵从天性，欣赏孩子慢慢成长……阅读之余，我们不免思考：我们的教育是不是追求太多，让孩子负担太重?
标签：轻松,教育者类别：师德与演讲浏览次数：4871次
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幼儿园教师个人年度总结
每天清晨，披挂着朝霞，迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸；每个傍晚，满怀着欣喜，倾听家长一声声真情感激的道别。回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。耕耘着，但也快乐着。
标签：幼儿园,教师,个人,总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：4153次
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幼儿感恩教育方法谈
我们幼儿园在实施感恩教育的时候，是将它与德育教育工作紧密联系在一起的，同安排、同部署、同实践，不断探索对幼儿开展感恩教育的有效方法，通过让幼儿亲身感知、体验、实践，逐步达到培养幼儿良好道德素养、促进幼儿全面和谐平衡发展的效果。以下是我园开展感恩教育的一些经验方法，供大家分享。
标签：幼儿,感恩教育,方法谈类别：教学互动浏览次数：2471次
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浅谈如何教育有攻击性行为的幼儿
幼儿的攻击性行为往往和他们的挫折、失望、不满和受压抑等消极情感想联系。攻击性行为较多的幼儿比其他幼儿表现出更多的固执任性和倔强，他们很难被别人说服。尤其反感成人对他们的直接命令和说教。甚至是善意地劝说他们也听不..
标签：如何教育有攻击性行为的幼儿类别：教学互动浏览次数：1458次
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走出幼儿园音乐活动“非音乐化”
幼儿园音乐活动“非音乐化”，是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发，但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。
标签：音乐教育,幼儿园音乐活动,非音乐化类别：音乐教育浏览次数：653次
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幼儿园美术课题研究过程资料：利用海岛文化资源，开展幼儿园美术教育活动
课题研讨活动记录一 课题名称：课题：利用海岛文化资源，开展幼儿园美术教育活动 活动内容：鱼趣 日期：2013年5月 21日第二实验幼儿园 班级：大班 实施者： 林艺珊
标签：幼儿园美术课题,研究资料,美术教育活动类别：园本教研浏览次数：2210次
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幼儿教师教育叙事：我的开学第一天
从上幼儿园开始，我一共渡过了19个寒暑假，每次寒暑假一结束，我的心情都是满满的不舍与些许的憧憬。
标签：幼儿教师,教育叙事,开学第一天类别：幼儿教师随笔浏览次数：3189次