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大班探索活动――奇妙的电池
活动目标: 1、了解电池的种类和用途,知道电池有“+”“-”两极。 2、感知电池给生活带来的便利与危害。 3、培养幼儿的环保意识。 活动准备: 电动玩具 各种型号的电池 记录本 课件演示 活动过程: 一..
标签:大班探索活动――奇妙的电池类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1300次
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上行下效
春秋时,齐景公自从宰相晏婴死了之后,一直没有人当面指谪他的过失,因此心中感到很苦闷。 有一天,齐景公欢宴文武百官,席散似后,一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭,即使没有射中箭鹊的中心,文武百官都是高声喝彩..
标签:齐景公类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1036次
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幼儿园托班健康活动:帮鸟妈妈找蛋
幼儿园托班健康活动:帮鸟妈妈找蛋
标签:幼儿园托班健康活动,帮鸟妈妈找蛋类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1655次
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基于幼儿思维发展特点培养探究的方法与态度——“丢失的珍珠”活动点评
丢失的珍珠》活动是从幼儿的兴趣出发,创设了一个富有探索性的侦破环境,充分调动幼儿的各种感官,引发幼儿的各种思维方法。
标签:幼儿思维发展,丢失的珍珠类别:教学互动浏览次数:825次
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幼儿园园长的格局与眼界——重新认识幼儿园的科学管理
人们常常把科学管理和严格的规章制度划等号,事实上规章制度只是管理的一个方面,管理涵盖了组织活动的所有方面和不同层次,如,组织的发展规划、组织的文化建设、组织的架构设计、流程设计以及具体的管理,如教学管理
标签:幼儿园科学管理,园长眼界,幼儿园格局类别:管理策略浏览次数:1058次
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幼儿教师教育随笔:喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子,丁丁小朋友吃完之后,随手把果皮扔在桌子上,我提醒他:“丁丁,请将桔子皮扔到垃圾桶里”。站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角:“老师,不是桔子皮,是橙子皮。”我意识到自己说错了,立马改口说:“丁丁,请将橙子皮扔到垃圾桶。”过了一会儿,
标签:幼儿教师,教育随笔,较真的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:453次
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教育随笔:比比帮助我们重新做朋友
教育随笔:比比帮助我们重新做朋友
标签:教育随笔,比比,帮助,我们,重新,做朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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由“我不要小贴花”引发的教育故事
升入大班时,班里转来了一位叫畅畅的孩子。他长得高高瘦瘦的,看上去有点文弱,但我没想到这貌似文弱的孩子却对我提出了挑战。
标签:幼儿园教育叙事,幼儿园小贴画类别:教学反思浏览次数:1410次
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工作时,幼师该注意些什么?
在日常工作中,并不是所有的话都可以随便说出口,也不是所有的事情都可以做,要知道在工作中,"说"与"做"是一门艺术,能够根据实际情况灵活运用这门艺术的人,才能有更高的成就,
标签:园务工作,管理策略类别:园务工作浏览次数:285次
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创造力的法则
创造力在教育中一直被认为是重要的能力,这种能力在幼儿出生后因生存的本能而不断地被发展出来。但幼儿创造力的成长除了先天之本能外,主要还受到后天的环境影响,尤其是成人对幼儿艺术观点的影响更甚。
标签:教育原则,创造力法则类别:教育理论浏览次数:1409次
