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幼儿教学反思:用真心去关爱每一个孩子
幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子
标签:幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子类别:教学反思浏览次数:2134次
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大班绘本阅读中支架式教学策略
幼儿在进行绘本阅读时,他们往往停留在自己的理解认识上,他们的阅读理解是独创的、零散的,不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。
标签:大班绘本阅读,支架式教学策略类别:语言教育浏览次数:994次
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让网络为集体备课插上翅膀——“网络平台下教研组集体备课方式”课题研究成果分享
贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,是当前每一位幼教工作者的根本任务。本文重点介绍浙江省“十二五”中小学教师与校长培训研究第二轮立项重点课题“网络平台下教研组集体备课方式”研究过程中形成的经验。
标签:集体备课,网络平台,课题研究类别:园本教研浏览次数:1447次
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爱的约定——幼儿家庭结对交往活动
现在的孩子大多是独生子女,再加上城镇化的居住环境,使得同龄孩子之间、家长之间的交往机会大大减少。
标签:幼儿,家庭,结对交往,活动类别:家园社区浏览次数:1555次
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儿童权利
Ertong quanli 儿童权利(rights of the child) 儿童基于自己的需要所享有的利益与保护。与公民权利相比,儿童权利的产生相对较晚。17世纪中期,美国有了对儿童受教育问题的规定,但尚未..
标签:儿童权利类别:教育理论浏览次数:1688次
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幼儿园中班科学活动:可爱的蚕宝宝
【活动目标】 1.了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。 2.运用已有的生活经验,进一步了解蚕的生长、变化过程。
标签:幼儿园中班,科学活动,蚕宝宝类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:387次
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幼儿园大班案例:停车小提示
幼儿园大班案例:停车小提示
标签:幼儿园,大班,案例,停车,小提示类别:观察记录浏览次数:1294次
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幼儿与中班社会领域:我的好爸爸
幼儿与中班社会领域:我的好爸爸
标签:幼儿与中班,社会领域,我的好爸爸类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5029次
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传统游戏――搭积木
目的: (1)形状的认识 (2)训练孩子的观察力 准备:积木 玩法: 在孩子还没有开始搭积木的时候,母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子:“找找看,哪一块积木和妈妈手里拿的一样?”“那么再找找和这一块相同的..
标签:传统游戏,搭积木类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1805次
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在绘画活动中培养幼儿的合作能力
绘画活动中小组画是由几个幼儿共同合作完成一幅作品的绘画形式。近年来我在绘画教学中对如何引导幼儿在小组画活动中提高合作能力,进行了较深入的思索与尝试。
标签:绘画活动,培养,幼儿,合作能力类别:美术教育浏览次数:2846次