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幼儿园大班社会活动:小鬼当家
设计思路 在“我自己”这个主题中,要求幼儿了解身体各个部位,感受身体的变化:在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”。成长,不仅指身体的变化,大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受,因此他们独立自主的愿望也会在主题进行的过程中逐渐积累起来。
标签:幼儿园大班,社会活动,小鬼当家类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4515次
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遵守公共秩序从小开始
现代文明社会中,从小对孩子进行公共秩序教育,值得每位家长重视。“为什么餐厅里不可以大声喧哗?”“为什么马路上不能乱扔垃圾?”“为什么有的叔叔可以不排队?”随着孩子生活经验的逐渐丰富和对社会的逐渐了解,他们将会有越来越多这样的问题。爸爸妈妈们在培养孩子了解和遵守公共秩序方面,有哪些妙招呢?
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幼儿园乡土文化特色教案:江苏省政府扶持大贤庄进行古村规划
幼儿园乡土文化特色教案
标签:幼儿园乡土文化特色教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3300次
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让教师真正成为园本教研的主人
我园作为一所村办省级示范幼儿园,多年来,我们注重发掘教师的主动性,坚持开展教研工作,从粗浅到细致深入,理念不断提升,经验不断丰富。
标签:幼儿园园本教研,教师成为园本教研主人类别:园本教研浏览次数:1382次
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论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题
l、前言:钱学森的世纪之问,对人的科学素养的重视使科学教育受到空前的关注,让人们开始了深刻的思考。幼儿科学活动作为科学教育的重要组成部分,其重要意义是不言而喻的。
标签:幼儿园科学教育,钱学森,常识教育类别:科学教育浏览次数:31840次
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幼儿园教学反思:给调皮的孩子更多的关爱
幼儿园教学反思 调皮 孩子 关爱
标签:幼儿园教学反思,调皮的孩子,关爱类别:教学反思浏览次数:1591次
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香港学前教育印象及感悟
2012年至2013年,我有幸与来自全国的16位教师,参加了教育部与香港特别行政区教育局合作的“2012/13学年内地与香港教师交流及协作计划”。
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幼儿传统节日启蒙教育初探
传统节日文化是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。中国的传统节日是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。
标签:幼儿,传统节日,启蒙教育类别:社会教育浏览次数:3173次
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对数学生活化的再认识及实践建议
数学源于生活,又回归于生活。生活中的问题是数学产生与发展的源泉与动力。"数学生活化"一直是早期数学教育领域普遍关注和探讨的话题。
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中美幼儿教育大纲有何不同?
前不久,教育部发布了《3至6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)征求意见稿,受到了社会各界的热议。初衷是为学龄前儿童减负,还孩子一
标签:中美幼儿教育大纲,3-6岁儿童指南,幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1521次