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基于教育性玩具为中介的幼儿园支架式教学探析
西方一些研究者把维果茨基的“最近发展区”理论运用于教育教学实践研究,提出了支架式教学。以教育性玩具为中介的支架式教学,以社会建构主义为理论基础,探讨和研究如何利用教育性玩具来促进幼儿概念学习和认知发展。
标签:教学分析,玩具,支架式教学类别:教育理论浏览次数:2175次
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当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策
环境是幼儿园课程的组成部分,幼儿园一直都很重视环境的创设,但由于对环境概念与功能的片面理解,实践中幼儿园在创设环境时存在许多问题,如将环境创设仅限于物质环境的布置,只考虑教师教育教学的方便,忽视幼儿主体的需要与参与,为追求新异效果而过度频繁地变换环境等。
标签:幼儿园,环境创设,问题,解决对策类别:环境创设浏览次数:3054次
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幼儿园中班语言优秀教案――小花籽找快乐
活动目标 1、理解故事内容,初步掌握故事情节;体验为别人做好事,别人喜欢,自己也快乐的感受。 2、学说故事中的角色对话,知道太阳、小鸟、蜜蜂和青蛙快乐的原因。 3、能结合生活经验大胆地表达自己的快乐。 重点难点..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2830次
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老师,请尊重我的选择
午睡起床后的梳小辫,是我和孩子们最高兴的时候。我特别喜欢给孩子们梳辫子,看着一缕缕的头发在我的手中变成麻花,变成马尾,看着孩子们梳完头发脸上露出的喜悦,我便觉得很幸福。 今天起床后,和往常一样,我拿起梳子给她们..
标签:尊重孩子的选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:1362次
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园长执行力不足十大表现及应对之道!
1.开会迟到、早退、人员不齐,会议效果差; 2.会议老生常谈,反复研究,议而不决,决而不落地; 3.重大决策,瞻前顾后,畏首畏尾; 4.员工迟到,早退时有发生; 5.工作效率低,没有
标签:执行力,园长,幼儿老师类别:管理策略浏览次数:998次
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在游戏中学习
轩轩比较调皮,自控能力较差,经常与其他孩子玩不到一起,因此很少有孩子愿意跟他一起玩。
标签:游戏中学习类别:区域游戏浏览次数:591次
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童言无忌:爸爸的教诲
童言无忌:爸爸的教诲
标签:童言无忌,爸爸,教诲类别:生活百科浏览次数:750次
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教育叙事:痛,并快乐着
教育叙事:痛,并快乐着 接待刚入园的孩子已经有了许多经验,回想这一段时间的工作,可以用一句话总结:痛,并快乐着。 “痛”,怎么说呢,刚入园时个别孩子哭闹很严重,一到班级的门口就像打仗一样。我相信每到这时所有的老..
标签:教育叙事类别:幼儿教师随笔浏览次数:817次
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做一个麦田的守望者
做一个麦田的守望者
标签:一个,麦田的,守望者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1059次
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裤子的秘密(荣娟娟)
小朋友正在兴奋的玩雪花片,沉浸在自己的梦幻世界里。可凯凯却老盯着桌子下面,不断地用手往下拉裤腿。他到底怎么了?难道他的裤子有什么秘密吗? 我怀着好奇的心情走了过去,问他:“凯凯,你的裤子怎么了?”他抬起头,望着..
标签:正确的引导孩子认识世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:823次
