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幼儿教育,应给孩子留下什么
幼儿教育,应给孩子留下爱。 幼儿教育的对象是孩子,施教者主要是老师和家长。老师、家长犹如种田的农夫,施予爱,就会培育爱。 给孩子留下爱,首先要尊重孩子。一个时时感受到尊重的人,才能学会尊重他人。
标签:幼儿教育,爱,习惯类别:园务工作浏览次数:651次
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大班幼儿工作总结:大班第二学期班务总结
“老师,老师,再见吧!幼儿园,幼儿园,再见吧!……”在小朋友的歌声中,我们即将与一起生活了一年半的孩子们分别。来到这个班级,不知不觉,伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整一年半了,现在他们即将离开我们
标签:工作总结,班务总结,大班总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:1003次
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“学习故事”催生幼儿园家长工作的变革
我园在践行《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中,以游戏为切入口,开展了许多丰富、有趣的游戏活动。
标签:学习故事,幼儿园家长工作类别:家园社区浏览次数:307次
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谈合理利用家长资源
随着家园合作理念的深入人心,越来越多的教师认识到了挖掘和利用家长资源的重要性。
标签:合理,利用,家长,资源类别:家园社区浏览次数:2807次
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引发小班幼儿与环境有效互动的操作方法
对于小班幼儿来说,他们的年龄小,各方面能力较弱,通过和环境的有效互动来促使他们全方面的发展就显得尤为重要了。
标签:小班幼儿,操作方法类别:观察记录浏览次数:1214次
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幼儿园大班科学活动:蜡烛燃烧的现象
幼儿园大班科学活动:蜡烛燃烧的现象
标签:幼儿园,大班,科学活动,蜡烛,燃烧的,现象类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1791次
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例谈培养新生规则意识的策略
新生正处于前规则阶段,教师若能有效地培养他们的规则意识,给他们播下良好行为的种子,则能使他们养成良好习惯,收获良好性格。
标签:培养,新生,规则意识,策略类别:入园准备浏览次数:2139次
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教给孩子做事的四种态度
孩子在长大成人的过程中,有两件事最为重要:一是学会如何做一个真正的人;二是学会如何做正确的事。
标签:孩子,做事,四种,态度类别:社会性发展浏览次数:689次
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他为什么不去幼儿园当教师?——对一名学前教育系男性毕业生的个案研究
近年来,已有部分男性走进了幼儿园。从事一线教学工作。但这些男性中很多并非专业出身,而正规本、专科学校的学前教育系培养出来的男性毕业生却很少进入幼儿园从事教育教学工作。
标签:一名,学前教育系,男性,毕业生,个案研究类别:观察记录浏览次数:1560次
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幼儿园师德与演讲:用爱成就理想,用心成就未来
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”每
标签:教师文案,师德与演讲类别:师德与演讲浏览次数:597次