搜索一下特色园观摩，共有9250条结果
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材料巧联盟，游戏妙趣生
幼儿园在组织区角游戏过程中常受材料收集、制作、收管之困扰。
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幼儿活动教学反思：《以荷文化为载体的幼儿自主德育实践研究》课题阶段性总结
一、反思实践活动，推进课题研究。上学期我们班在充分挖掘本地“荷文化”资源的基础上，结合教育实践活动，开辟了咸亨酿酒厂和咸亨酒店两个特色活动区域。在特色活动中，孩子们学到了知识，也品尝到了快乐，对身心
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多元智能教育：中国幼儿教育与多元智能理论
一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分，中国各级政府和社会各界都十分重视幼儿教育事业的发展。目前，在园幼儿达2400多万。
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教育部明确2012年秋季新学期开学30项重点工作
2012年秋季学期开学在即，教育部近日出台秋季学期开学30项重点工作，要求各地教育行政部门和各级学校必须规范办学准则，严格管理工作。30
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从系统服务到全面参与——民办幼教机构与家长的互动质量提升之路
我国的幼教机构包括公办和民办两类，公办幼教机构由国家和各级政府出资兴办，民办幼教机构由个人或企事业单位出资兴办。
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从批判到深思——幼儿园新教师听评课的转型
新教师拥有很高的工作热情和活力，但缺少将理论有效转化为实践的经验和能力。观摩活动是提升新教师实践能力的有效形式，然而每次观摩活动后的评课环节总不能有效引起教师们的思考，如何评课才能与新教师积极互动，促进新教师的专业成长呢?
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在这样的岁月里——灾后幼儿园工作侧记
办公桌上仍放着地震时摔坏的台历架和《教师月志》，翻着“5.12”以后的《教师月志》，许多事情重现眼前…… 我们是志愿者 北京友成企业家扶贫
标签：灾后,幼儿园,工作,侧记类别：幼儿教师随笔浏览次数：647次
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幼儿园管理“情比天高”
女性的特点是敏感、细腻、容易动情。幼儿园以女性为主的特点决定了“情”在管理中的重要地位。因此，管理者应慎重把握好“有情”与“无情”的尺度，正确发挥“情”的感染性、理解性、情境性等特点，激发教师的工作积极性，
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小组式研讨，为青年教师创造共学共研的舞台——青年教师培养模式
随着教育事业的发展，随着新教育理念的渗透，对于教师的培养是我们幼儿园十分重视的一项工作，而我们越来越感觉到以往的培训活动形式比较单一、培养的实施过程中没有规范、系统的培养模式，也没有制度的保障，所以对于教师的培养的随意性比较大。
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我的幼教情结
我的选择 我选择了太阳底下最光辉的职业——幼儿教育，它伴随我终身。
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