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幼儿园中班教师教育随笔:教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1、源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时,孩子也以一份真诚的爱来回报老师。
标签:幼儿园中班,教育随笔,工作幸福感类别:幼儿教师随笔浏览次数:255次
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多元评价 不忘初哀
6~12岁通常被认为是培养幼儿竞争力最明显的时期,也是幼儿对竞争结果特别敏感的关键期。案例中,看似是幼儿的问题,实则与老师设计的评价方式有直接关系。
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如何将西方课程模式融入园本课程
自1999年全国教育工作会议确立“国家课程、地方课程与学校课程”的三级基础教育课程体制以后,园本课程就成为幼教界一个非常热门且充满争议的话题。
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农村幼儿教育小学化的现状、危害及策略
【编者按】学前教育小学化问题是《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须坚决克服的教育教学行为。吉林省的学前教育工作者在贯彻《指南》过程中,围绕幼儿教育小学化问题进行了深入探讨。
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纽约顶尖幼儿园入园考似厮杀
在美国,精英阶层的家长也有着从“好幼儿园直通常春藤”的逻辑,所以那些被视为常春藤“门票”的幼儿园,门槛也十分惊人,录取率甚至低于哈佛。专门的游戏设定专业会以游戏的方式为4岁左右的儿童设置“入园考试”,“
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孩子不爱吃饭 六招解套
孩子不爱吃饭 六招解套
标签:孩子,不爱,吃饭,六招,解套类别:科学饮食浏览次数:1495次
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从饮食着手,提升孩子免疫力
如何提高孩子的免疫力,让孩子少生病?首要的当属食补。科学研究指出,人体免疫系统活力的保持主要靠食物中的营养素,如果缺乏这些营养素,会严重影响身体的免疫系统功能。那么在日常饮食中有哪些营养素能提升孩子的免疫力呢?
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资源共享:兴趣班的苦恼
资源共享:兴趣班的苦恼
标签:幼儿园,资源共享,兴趣班,苦恼类别:资源共享浏览次数:689次
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正确处理小儿发热
发热是婴幼儿十分常见的一种症状,许多疾病在一开始时就表现为发热。在日常生活当中,我们会时常看到有些家长用手摸一摸孩子的头,摸一摸孩子的手心,感到皮肤发烫,就认为孩子是发烧了。有些家长认为,只要孩子的体温超过3..
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对幼儿园家长进课堂的思考与实践——基于武汉市新时期保教实验的探索
如何充分利用家长资源,形成家园教育的合力越来越受到幼教工作者的关注。配合武汉市新时期保教实验,我园通过积极尝试引导家长进课堂,开发家长资源,促进家园共育。
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