人文景观――世界上最大的“寿”字在哪里

世界上最大“寿”字是在我国山东青州城南的云门山顶石壁上，高7．5米，宽3．7米，这个巨大的“寿”字于明代嘉靖30年(公元1560年)以青州为封邑的明宗室衡王为自己祝寿时请人所刻的。人们从云门山脚下遥望山顶就能..

标签：人文景观,世界之最,字类别：人文景观浏览次数：1228次

幼儿园“十度”管理之“力度”——幼儿园管理是对教师发展的价值限定

幼儿园的管理对教师发展起到价值限定的作用，是十分必要的。乍一听，“幼儿园的管理是对教师发展的价值限定”，似乎是缺乏人性、缺乏人文关怀、对教师进行约束限制的管理，实而不然，恰恰相反。

标签：幼儿园,管理,教师,价值,限定类别：管理策略浏览次数：1078次

从幼儿年龄特点出发 设计组织科学活动

我认为教师及时终止预设的教学计划的做法值得肯定。这一教学事件引发的“教师应该如何设计、组织这类探究活动”的问题值得讨论。

标签：幼儿,年龄特点,设计,组织,科学活动类别：科学教育浏览次数：3129次

浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”

标签： 类别：园长研修浏览次数：356次

给灾区孩子一个温暖的家

给灾区孩子一个温暖的家 “5・1 2”地震以后，灾区的学前教育问题引起了幼教界专家的高度关注。我有幸成为一名志愿者随同“汶川地震应对政策专家行动组”奔赴灾区绵竹，参加支教活动。 绵竹在这次地震中受损比较严重，幼..

标签：灾区孩子,温暖的家类别：幼儿教师随笔浏览次数：724次

幼儿园大班学习活动：花婆婆

幼儿园大班学习活动：花婆婆

标签：幼儿园,大班,学习活动,花婆婆类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2433次

班级管理案例分享：细说幼儿园班级管理

　　处于天真活泼的小孩子中间，每天都会发现不少的趣事，不少拈手得来的绝妙经验，记之于文字，就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠，常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识，教师管理就很难收效或达到理想的教育目标

标签：班级管理,思维特点,自我管理类别：观察记录浏览次数：6403次

如何培养宝宝的适应能力？

方法一：带宝宝多接触新环境 　　有的宝宝到了陌生环境中会不知所错，无法很快融入。对于这样的宝宝，父母要经常带他们去新环境中，让宝宝去发现新鲜有趣的事物，从而增加宝宝适应环境的能力。

标签：适应能力类别：社会性发展浏览次数：310次

园长幼师的十条感悟

　　幼儿教师工作就和交朋友的道理一样 　　 　　先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气，愤愤

标签：感悟,故事,幸福感类别：园长研修浏览次数：480次

幼儿园大班数学教案：有趣的立方体

幼儿园大班数学教案：有趣的立方体

标签：幼儿园,大班,数学教案,有趣的,立方体类别：精选说课浏览次数：1779次