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我园的游戏化早操(王娟娟)
我园的游戏化早操是利用游戏的形式来组织幼儿,以锻炼身体、发展幼儿动作为主要目的,在活动过程中渗透各个领域教育的早操活动。今年,我园综合多年的编操经验,根据每个年龄班的实际情况,本着《纲要》所提出的“以人为本”的..
标签:幼儿早操,幼儿户外活动类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1555次
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幼儿园大班音乐教案:雷神
设计意图: 《雷神》即为英国作曲家爱尔加所作的雄壮有力的《威风凛凛进行曲》,是大班打击乐演奏活动,这首进行曲非常形象,有感染力,所以现在已经为许多国家军队仪式所采用。全曲速度虽然过快,但是曲调是大调式,节奏也为较简单的2∕4拍。乐曲分为三个部分,是ABA结构,幼儿较能掌握。
标签:幼儿园大班,音乐教案,雷神类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3442次
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幼儿教师教育随笔:我们这样学习跳绳
幼儿是如何学会跳绳的?大家可能会说要练,练多了,自然就学会了。然而,幼儿喜欢单调重复的练习吗?怎样让幼儿带着积极愉悦的情感学习跳绳?怎样有效支持幼儿获得跳绳的经验呢?下面是笔者带领幼儿学习跳绳的经历。
标签:幼儿教师,教育随笔,学习跳绳类别:幼儿教师随笔浏览次数:2700次
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给孩子一个健康快乐的童年
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对健康领域的目标、内容和基本要求提出了新的见解,更加体现了生态教育、开放教育、创新教育、终身教育等教育理念,更加强调通过幼儿园教育促进每个幼儿在不同水平上的发展,更注重了幼儿心理..
标签:健康教育理念类别:健康教育浏览次数:3163次
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专注力是一种习惯,抓得越早效果越好
所谓专注力,就是我们常说的注意力,对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始,是孩子最基本的适应环境的能力。 孩子年龄越小专注力时间越
标签:专注力,注意力类别:心理特点浏览次数:8006次
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从“我”到“我们”
“幼儿园应该是每一个幼儿开展自身生活、伸展个性的舞台,是幼儿与同伴及教师共同生活、相互交流的场所。”
标签:我到我们类别:社会性发展浏览次数:129次
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精品活动展示后看集体教学
展示课要不要? 近些年,活动展示的形式比较多见,对这种形式存在两种不同的看法,一种认为这种现场活动对教师的专业发展非常有帮助,就如参加此次精品活动展示的老师们,热情高涨。
标签:精品活动,集体教学类别:教学互动浏览次数:367次
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培养孩子良好的进餐习惯
父母们都有同感,孩子拥有良好的进餐习惯,他们就会让父母省去为孩子吃饭而犯愁的苦恼。拥有良好的进餐习惯利于孩子的身体生长、发育,对孩子的健康成长有好处。怎样培养孩子良好的进餐习惯呢?我们从以下几点来进行。
标签:培养,孩子,良好的,进餐,习惯类别:习惯养成浏览次数:1843次
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幼儿园小班音乐教案:扭扭虫的舞蹈
幼儿园小班音乐教案:扭扭虫的舞蹈 目标 1.能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。 2.能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。 准备 1.活泼欢快的音乐,如《健康歌》的伴奏音乐。 ..
标签:幼儿园小班音乐教案,舞蹈类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4100次
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12个教育方式让孩子更喜欢你
1、教导他解决问题 从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。
标签:教育方式,孩子更喜欢你类别:教学互动浏览次数:329次