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								简析幼儿绘画的再现性与表现性也许是出于司空见惯,时有家长对“看着长大”的孩子貌似随意涂抹的画不以为然。相反,很多幼儿的画往往会让专家学者们激赏不已(图1)。同样的画,为何不同的成人对之有着不同的感受?这主要是因为成人从不同的角度评判幼儿绘画必然会导致不同的价值标准。 标签:幼儿,绘画,再现性,表现性类别:美术教育浏览次数:1477次 
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								和孩子一起观察、描绘世界——评《和孩子一起涂鸦》据我所知,儿童学画大多是在家里进行的,家长如果懂一点美术知识,完全可以成为孩子的指导老师。因为画画是儿童观察世界的一种方式,是表达天性的一种途径,教孩子画画亦是对他们进行心智教育。 标签:描绘世界,和孩子一起涂鸦类别:语言教育浏览次数:1269次 
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								幼儿园教学反思:如何培养小班幼儿的绘画兴趣幼儿园 教学反思 如何培养 小班幼儿 绘画兴趣 标签:幼儿园,教学反思,如何培养,小班幼儿,绘画兴趣类别:教学反思浏览次数:2256次 
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								谈谈小班绘画教学传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练。以画的象不象作为绘画的评价标准。教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练。在大力提倡创新的今天,这种封闭性之绘画教学显.. 标签:小班绘画教学类别:教学互动浏览次数:2379次 
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								妙趣可言的三类语言游戏妙趣可言的三类语言游戏 标签:妙趣可言,三类,语言游戏类别:手指游戏浏览次数:2256次 
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								小班线描画教学实践感悟在小班进行绘画教学时,我们经常会遇到幼儿一拿到笔就说“我不会画”的情况。那么,如何有效地在小班开展绘画活动呢?尽管每位老师选择的方式都不一样,但目的都是想让孩子喜欢绘画,所以,有的选择让孩子涂色,有的选择让孩子玩色,有的则是让孩子添画和粘贴。 标签:幼儿美术教育,小班线描画类别:美术教育浏览次数:3279次 
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								我看幼儿电脑绘画教学关键字:电脑绘画教学 摘要:电脑绘画教学给绘画教学带来了新的发展空间,活动的成就感增强幼儿对绘画的兴趣;多样的色彩选择,丰富了幼儿的色感;清晰的展示有效地拓宽了评价的方式;操作的多样性,促进幼儿的互相学习。 标签:电脑绘画教学类别:教学互动浏览次数:286次 
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								孩子是小小收藏家孩子是小小收藏家 谈到收藏,我们大人总是有说不尽的话题。在成人世界里,许多人都具有收藏的激情,小到邮票、火花,大到座钟、瓷器,五花八门,无奇不有。那么在孩子的世界里,是否也有收藏呢,或者只是收藏兴趣的萌芽呢?如.. 标签:收藏家类别:资源共享浏览次数:683次 
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								小班幼儿绘画活动的观察与支持笔者曾经在中班组织了两次绘画活动:一次是提供范画“抬头的娃娃”,要求幼儿学画;另一次是自由绘画“我的好朋友”,幼儿找到自己最好的朋友,为他画像。 标签:小班幼儿,绘画活动,观察与支持类别:美术教育浏览次数:2852次 
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								培养小班幼儿绘画兴趣小班幼儿刚从家庭走向幼儿园,由于年龄小,手的动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,不清楚应该如何画,怎样涂色,画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范, 标签:小班幼儿,绘画兴趣 类别:美术教育浏览次数:315次 
 
                