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幼儿教师教育随笔:培养孩子良好行为的窍门
我们平时在管理班级的时候,总会根据班里的情况,来对班级的管理准则进行相对应的调整,通过日常生活活动中的点点滴滴,潜移默化的来培养幼儿各种良好的行为。1、让幼儿乐与分享。我们将每周五定于“分享日”,这一天,小朋友
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推进教育信息化成为解放教师的关键
国内外无数教育改革经验表明,教育改革成败关键在于教师。教师能否积极主动、创造性地参与改革,决定了改革的深度和结果。近年来,我国教育信息化发展迅猛,为教师展示聪明才智创造空前的机遇。不过,现实中,我们
标签:教育信息化,解放教师,幼儿园信息化类别:管理策略浏览次数:813次
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别搞坏孩子的胃口
自从和孩子一起旅行后,侯文咏意外地学会用不同位置看待儿子们的需求;就连阅读这档事,开始也是挫折满满,但自从他为孩子找到读书的乐子,孩子就开始长出强有力的翅膀。 在阅读过程中,我想对孩子做的事,很多都失败了。 我..
标签:注意孩子的胃口类别:幼儿教师随笔浏览次数:2383次
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美术教学要找准起落点
2001年初,幼儿在寒假期间积累了许多有关上海新景观的直接经验,引发了互相交流各不相同经历的兴趣,其中上海夜景是幼儿谈论最多的话题之一。为了帮助幼儿表现自己的感受,教师设计了“金茂大厦亮灯”这一绘画活动,引导幼..
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幼儿教师工作总结:小班幼儿班务总结
标签:班务总结,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:316次
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幼儿园教师教学反思:过河
幼儿园教师教学反思:过河
标签:幼儿园,教师,教学反思,过河类别:幼儿教师随笔浏览次数:952次
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在园本培训中提升教师的信息素养
信息素养,是指人们对各种信息的认识能力,以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。它包括信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等内容。园本培训作为教师专业成长的有效途径,以针对性强、灵活可操作的优势越来越受到教育工作者的关注。
标签:园本培训,提升,教师,信息素养类别:园本教研浏览次数:970次
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走出接纳孩子情绪的误区
消极情绪使孩子难过,让家长难堪,所以有些家长不愿意接纳孩子的消极情绪。实际上,情绪因境而生,是人们经常出现的自然心理状态,都应该得到理
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2O世纪初期幼儿师范学校实习活动的特征与启示
实习活动是幼儿师范学校的一项常规性教育实践活动,对幼师生教育教学能力的培养和提高具有十分重要的作用。
标签:幼儿师范学校,实习活动,特征与启示类别:教育理论浏览次数:1389次
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幼儿园教育叙事案例:玩具是我的
幼儿园教育叙事案例:玩具是我的
标签:幼儿园,教育叙事,案例,玩具是我的类别:幼儿教师随笔浏览次数:11427次
