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园长如何拥有领导者气质？
一个人要成为领导者，呈现在外的能力、实力、经验固然重要，而一些更无形的东西，很多人称之为人格魅力，我们在这里给它定义为领导者气质。 领导者气质要从以下五个方面修炼： 一、自信。领导者，是带着
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如何培养孩子的好性格好品质
学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁，每个阶段的发展重点是不一样的。0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好，在性格中就能有希望、乐观、自信的品质；发展得不好，则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。
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资源共享：快乐在“漂流”中荡漾
资源共享：快乐在“漂流”中荡漾
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幼小衔接解决好六个断层的连接问题
联合国儿童基金会和原国家教委幼教处联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明，如果学前期为幼儿作好社会适应性与抽象逻辑思维的准备，在小学中又不在这两方面对儿童提出过高要求，则幼儿入小学后面临的学习适应困难和社会适应困难均可克服。
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幼儿园大班语言活动说课稿：奇奇兔交朋友
教材分析 这篇故事短小精悍，它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也展现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠，习惯于接受别人的呵护，
标签：幼儿园大班,语言说课稿,奇兔交朋友类别：精选说课浏览次数：669次
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幼儿园教师教育随笔：勇敢面对
幼儿园教师教育随笔：勇敢面对
标签：幼儿园,教师,教育随笔,勇敢,面对类别：幼儿教师随笔浏览次数：731次
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儿歌：雪娃娃
儿歌：雪娃娃
标签：儿歌,雪娃娃类别：儿歌浏览次数：2240次
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“当一名快乐的幼儿教师”系列活动方案
主题名称：当一名快乐的幼儿园老师 选题理由： 我园很多幼儿教师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠， 都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。
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教育叙事:一名新插班幼儿的入园经历
对帅帅只依恋一个小朋友的行为，单纯的鼓励难以起作用。我们使用激将法引导帅帅强化找更多好朋友的内部动机。当她积极发出与其他同伴的交往行为时，我们立即给予肯定。帅帅获得的交友体验也使她感受到了集体生活的精彩，慢慢地真正融入到集体中来。
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幼儿园大班数学教案：去旅行
活动目标： 1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性。 2、学习看懂图意，，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。
标签：大班数学,数学教案,去旅行类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1775次