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在解读分析中 学习领悟内涵——《3~6岁儿童学习与发展指南》学习体会
在继续教育网络培训时,王老师对《3~6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析,让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解,再通过暑假时的细细学习与揣摩,领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理,以对将来的工作有更好的指导作用。
标签:3~6岁,儿童学习与发展指南,学习体会类别:党团文案浏览次数:4240次
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打造充满生机和情趣的现代教师队伍
近年来,几十位大学生先后来到东方园,她们爱工作、爱漂亮、爱生活,舒畅活泼,成为一群快乐而有情趣的幼儿教师。而这,得益于我园开展的“打造充满生机和情趣的现代教师队伍”的思考与实践。
标签:幼儿园队伍建设,现代教师队伍类别:队伍建设浏览次数:1182次
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工业园附近儿童“铅超标”
江西省吉安市青原区富滩工业园附近村民反映工业园区企业长期排放工业污染物,导致工业园区周边数十名儿童血铅超标,引起村民恐慌。村民反映的情况是否属实,工业园到底有何污染?新华社记者前往当地进行了调查。
标签:铅超标,儿童安全类别:新闻资讯浏览次数:1047次
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托班语言精选说课:托班说课——布娃娃
说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。
标签:幼儿园托班,语言说课稿,布娃娃类别:精选说课浏览次数:1699次
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幼儿园大班社会教案:认标志 讲安全
幼儿园大班社会教案:认标志 讲安全
标签:幼儿园,大班,社会教案,认标志,讲安全类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3025次
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我们的服饰
一、主题分析: 服饰使人们日常生活中必不可少的,随着科技的进步与人们生活水平的提高,人们的服饰越来越丰富,花样越来越多,孩子们每天都会结出大量不同的服饰。让幼儿在生活中体验设计、创造以及与同伴合作游戏的快乐,感..
标签:主题活动反思,我们的服饰类别:教学反思浏览次数:1338次
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幼儿教师教育随笔:制作“Merry Christmas”小图书
恰逢一年一度的圣诞节来临,于是,利用这个契机,我将幼儿喜欢的圣诞节的相关内容与几个数学知识点相结合,设计了一份以小图书形式呈现的区角教学操作材料。
标签:幼儿教师教育随笔,制作小图书类别:幼儿教师随笔浏览次数:983次
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好孩子是这样炼成的
一次家庭教育咨询会上,家长们提出了孩子成长过程中出现的种种问题。比如,为什么我的孩子总是粗心?孩子做事情拖拉怎么办?孩子不愿意分享,自私怎么办等等。
标签:幼儿社会性教育,好孩子类别:教育理念浏览次数:1311次
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实施区域活动的一点思考
幼儿教育已经走向开放的教育,时间、空间、教材、结构的开放,完整幼儿的培养、整合教育的出现,游戏化、生活化的课程模式等等,都提倡为幼儿提供开放、丰富而且多样的环境,允许幼儿自由选择、自主学习。于是,我们把区域活动..
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幼儿比较能力
幼儿比较能力(childrens capacity in compareing) 比较就是运用一一对应的方法,比较两个集合中元素的数量关系,确定它们是一样多、不一样多以及哪个多和哪个少。比较能够帮助幼儿感知集..
标签:比较能力,幼儿类别:数学教育浏览次数:1615次