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江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策
专业引领是决定园本教研活动有效性的核心因素。专业引领不足或缺乏有效的专业引领是制约江西省幼儿园园本教研深入开展的主要原因。
标签:园本教研,专业引领,现状,发展,对策类别:园本教研浏览次数:1239次
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科技前沿――在矿井下种植药用作物
在地下实验室进行药用作物的培育能消除食品安全的隐患吗? 风光像田园诗一样优美的美国印第安纳州南部,道格・奥森堡建造了一个地下药用作物农场。这个农场巧妙地隐藏在靠近马伦戈的一个村庄的旧石灰岩矿井内,在明亮的人造..
标签:农作物类别:科学知识浏览次数:996次
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衔接新思路,承启展成效——谈"幼小衔接"指导的新策略
案例背景: 《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,合理利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件"。
标签:幼小衔接,指导新策略类别:幼小衔接浏览次数:352次
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幼儿园大班科学活动:神奇的筛子
幼儿园大班科学活动:神奇的筛子
标签:幼儿园,大班,科学活动,神奇的,筛子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2000次
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让幼儿在体育活动中有兴趣、勇挑战、乐互动
体育活动不仅有益于幼儿的身心健康发展,还能促进幼儿意志品质的培养。当前很多教师在体育活动中,往往十分注意幼儿基本运动技能的培养和养成,而对于幼儿的意志磨练、品质培养却有所忽视。
标签:幼儿体育活动,幼儿体育互动类别:健康教育浏览次数:1160次
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幼儿教师36计,计计受用
没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,
标签:36计,教育方法,教育办法类别:队伍建设浏览次数:879次
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中国幼儿教师教育的转型
进入新世纪以来,我国的幼儿教育与幼儿教师教育事业都得到了蓬勃发展。特别是自2001年国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》颁布和贯彻实施以来,我国幼儿教师教育结构出现了重大调整,一时间“幼师转型”成了热门话题
标签:中国,幼儿教师,教育,转型类别:队伍建设浏览次数:1689次
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幼儿园园本教研:“一日三看”调研
我园通过实行“一日三看”调研,规范了教学常规,提升了保教质量。
标签:幼儿园,园本教研,一日,三看,调研类别:园本教研浏览次数:816次
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幼儿园管理必须遵循现代管理的基本原理
标签:养教并举,现代管理,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1039次
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让孩子爱上手工的家庭课程:布材DIY
布艺集民间剪纸、刺绣、制作等工艺为一体,是通过剪、缝、绣、贴、挑、拔(扎)、拼、缠、纳、叠、镶等技法来制作的综合艺术。人们的生活离不开布,可爱的小宝宝们在自己学会拧毛巾、穿衣服、叠被子的时候,已悄然和布艺有了亲密接触。
标签:美术教育,手工课程,布材DIY类别:美术教育浏览次数:1299次
