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童话故事:长不大的红衫树
童话故事:长不大的红衫树
标签:童话故事,长不大,红衫树类别:幼儿文学欣赏浏览次数:539次
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幼儿故事:过年的来历
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标签:幼儿故事,过年,来历类别:幼儿文学欣赏浏览次数:943次
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幼儿故事:国王的七个女儿
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标签:幼儿故事,国王,女儿类别:幼儿文学欣赏浏览次数:758次
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幼儿故事:富翁与穷汉
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标签:幼儿故事,富翁,穷汉类别:幼儿文学欣赏浏览次数:589次
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幼儿故事:狐狸之死
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标签:幼儿故事,狐狸,之死类别:幼儿文学欣赏浏览次数:626次
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幼儿故事:一对好朋友的奇遇
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标签:幼儿故事,好朋友,奇遇类别:幼儿文学欣赏浏览次数:668次
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压在教师身上的新“三座大山”
且不谈在生活上的压力,单就工作来说,中小学教师普遍有三重压力:考绩、迎检、苛规。这“三座大山”,压得教师们甚至喘不过气来,不仅摧残着教师们的身心,而且让中国的基础教育变得备受争议。 古今中外,任何一种
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教师技能技巧比赛活动方案
各位老师: 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,经研究,决定举行 幼儿教师技能技巧竞赛活
标签:幼师技能,技能技巧比赛,技能比赛方案类别:队伍建设浏览次数:3581次
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如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师,实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用,因此,幼儿园的活力
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教师理论意识缺乏的危险
一、致使教师教学无助感产生和增强,遭遇专业生活的精神困境 科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩,更为严重的是,由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教
标签:理论意识,理论知识,变革类别:队伍建设浏览次数:876次
