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语言教育生活化的实践探索
近几年,我园教师认真研读了张雪门先生的行为课程理论,尝试以语言教育研究为切入点,开展了“语言教育生活化”的实践探索活动,我们力求在不断学习、实践、探索的过程中,使“生活即教育”的理念转化为教师自觉的教育行为,使语言教育真正与幼儿的生活相融合。
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学前知识系统化教学
Xueqian zhishi xitonghua jiaoxue 学前知识系统化教学(teaching of systemic knowledge in preschool) 在维果茨基的高级心理机能理论和文化..
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幼儿园大班主题活动:“黄浦江的翅膀”探秘
孩子在探索中成长 ――探索性主题活动“黄浦江的翅膀”探秘 在二期课改的理念的指引下,我明确了要有教育机智,要随时关注生活,关注孩子的兴趣,致力于培养主动的学习者,培养富有创新精神和..
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培育幼儿的工匠精神
工匠精神在我国当前整个社会层面受到如此的推崇,除了它在价值功能上所具有的时效性,还在于它自身在过程表现上具备足够的直击人心的视觉冲击。
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我是男孩?还是女孩?
一次某小班的半日活动,我走进了表演区,四位小朋友有的敲,有的打,有的跳,玩得挺热闹。最吸引我的是一位小男孩,头上戴着女孩的头饰,穿着女孩的裙子正在跳舞。
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关于举办“京、沪著名幼儿园观摩与特级(骨干)教师精品课赏析活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第031号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿园青年骨干教师是最富有活力、最有潜质的群体,是幼儿园发展承上启下的核心力量,她们的成长往往受到的格外关注。经精心准备,
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童话――大力士小圆环
一块圆环形的钢被人们放在桌子上。他好奇地东张西望,只见那儿已经有不少的朋友:手表、指南针、小刀、小铁钉、缝衣针…… 小圆环(这是这块钢的名字)正难备跟新朋友们好好地聊聊,只听耳边有个大嗓门对他说话:“小家伙,你..
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幼儿园小班优秀教案:泡泡从哪里来(优质课)
幼儿园小班科学教案:泡泡从哪里来 玩出来的活动主题 前几天,我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水,当他吹出五颜六色的泡泡时,孩子们顿时沸腾起来了:他们有的拍泡泡,有的吹泡泡,有的追泡泡……第二天,更多的小朋友带来..
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科普知识――纳米微粒对人体有害尚待证实
科学家说人造的超细微粒对动物是有害的,那么这些东西对人类是否也有害呢? 1941年,美国约翰・霍普金斯医院的研究人员取得了一项令人不安的研究成果―吸入到体内的纳米数量级的微粒可能会进入人的大脑。为了验证这一成果..
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世界文明古国如何保护国粹
雅典卫城山脚下的狄奥尼索斯神剧场 希腊古典悲剧在古剧场演出 西方戏剧起源于古希腊戏剧,而希腊戏剧中堪称国粹的当属希腊悲剧。今天的希腊人对其仍然很有兴趣,一有机会,就会带上一家老小去过把“文化瘾”。 希腊的传..
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