如何做好学前教育管理经营者

　　　　摘要: 新的时期，新的环境下，要成为一名合格的学前教育管理经营者，在对自身工作进行重新定位的同时，应主动做到“六勤”，提升自己的管理经营水平。　　“眼勤”，多学习　　作为一名经营管理者的学习形式主要有两

标签：学前教育,管理经营者,管理经营水平类别：管理策略浏览次数：861次

浅谈民办幼儿园经费管理

浅谈民办幼儿园经费管理　　我园是一所由台胞于1995年独资创办的民办幼儿园，是射阳县第一所江苏省示范性实验幼儿园。现走联合办学之路，先后和另外..

标签：幼儿园管理类别：民办教育浏览次数：1829次

让家长了解寄宿幼儿的晚间情况

我园共有7个教学班，其中3个班级是寄宿制。为了让寄宿的孩子们晚间生活得愉快、有意义，幼儿园特向他们开放了部分专用教室，教师组织了丰富多彩的活动，如到图书室看图书、到音乐教室开展音乐游戏、到美工室做手工、到表演区表演故事等，这些活动深深地吸引着孩子们。

标签：家园互动,寄宿幼儿晚间情况类别：家园互动浏览次数：1070次

实施亲情入户家访 创建和谐家园关系

近年来，滨南社区教育培训中心为加强幼儿园与家庭之间的沟通，创建和谐的家园关系，把传统的入户家访工作精细化、规范化，大力倡导“亲情入户”，以孩子为纽带传递亲情、和谐家园。取得了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的教育效果。

标签：入户家访,家园关系类别：家园社区浏览次数：803次

幼儿教师工作总结：大班下学期班务总结

天气越来越热，阵阵蝉鸣于耳间萦绕不休，总觉得它们在喊着“热死啦”“热死啦”，随着时间的流逝，又一学期的幼儿园生活结束了，我也开始对这个学期的工作进行分析与总结。一、情况分析    我班有幼儿

标签：工作总结,班务总结,大班总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：660次

有关幼儿教师职业倦怠缓解途径的研究

幼儿教师的职业倦怠关系到他们对本职业的热爱和肯定程度，既会影响幼儿教育的质量，也会影响教师专业化发展的内在动力。

标签：幼儿教师,职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：1283次

家长眼中的园长角色

家长眼中的园长角色

标签：家长,眼中,园长,角色类别：家园互动浏览次数：1129次

多种教研策略确保教研活动的有效性

伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣．使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”

标签：多种教研策略,教研活动有效性类别：园本教研浏览次数：803次

管理策略：从“听讲”到“对话”

华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调，要关注教师的“自主权”，听后我感触颇深，并进而思考：作为一名园长，究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间，以保障教师的专业自主权，激发教师的专业精神和创新意识，不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理，虽然十分尊重教师，重视发挥教师的专业长处，但是在具体的领导和管理行为上，与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象，似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合，能否真正起到积极有效的“助推”作用。

标签：管理策略,听讲,对话类别：管理策略浏览次数：897次

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

标签：幼儿园亲子,游戏方案类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：109次