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资源共享:把决定权交给孩子
资源共享:把决定权交给孩子
标签:孩子的权利,决定权交给孩子类别:资源共享浏览次数:773次
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师德如春雨,润物细无声
师德是教师的职业道德,作为一名教师,必须要有良好的师德,要让师德如春雨般滋润着每一个孩子,让其都能健康茁壮地成长。
标签:师德,春雨,润物,细无声类别:师德与演讲浏览次数:954次
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我看到的日本幼儿园
今年,我非常幸运地走进了日本的幼儿园,此行虽然脚步匆匆,但收获了很多。我选取了日本几个具有代表性的幼儿园,有国立、公立和私立的,将我的观感与大家分享。
标签:日本幼儿园类别:外国幼教浏览次数:2352次
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资源共享:苍蝇其实很好玩
有没有发现,小孩子总是对“大小便”这类的话题极感兴趣,常常谈论起来大笑不止。而且家长愈制止,他们笑得愈开心。
标签:资源共享,苍蝇,很好玩类别:资源共享浏览次数:561次
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谁在细微处侵犯了孩子的权利?
在幼儿园的一日常规中,教师应该把尊重、宽容、人道、公平等伦理责任洒到幼儿园的每一个角落,把关爱、理解、欣赏、耐心等伦理情意镌刻在每一个幼儿的童年里,让幼儿园的每一个教育细节都合乎伦理规范。然而在具体的实践中
标签:细微处,孩子的权利,尊重类别:园长研修浏览次数:450次
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幼儿园园长成长的八种途径
有一个大家耳熟能详的成语故事叫“孟母三迁”, 说的是孟子的母亲为了使孟子拥有一个好的教育环境,煞费苦心,曾两迁三地,现在通常用来指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子,成为证明良好的人文环境对孩子的成长及
标签:幼儿园园长,园长成长,园长类型类别:园长研修浏览次数:585次
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幼儿园小班语言活动:袋鼠宝宝找妈妈
幼儿玩教具制作:袋鼠宝宝找妈妈 制作意图:活动区活动是目前我国幼儿园课程的重要组成部分。相比于集体教学活动,更符合课程改革所追求的以幼儿发展为本的教育理念。幼儿书面语言的学习,主要包括字学习和阅读学习。传统的观..
标签:玩教具制作,识字,语言类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:10445次
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幼儿故事:"魔"笔
幼儿故事:"魔"笔
标签:幼儿故事,魔笔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:455次
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幼儿教师教育随笔:儿童节最好的礼物
“六一的鲜花艳艳的,六一的歌声脆脆的,六一的欢笑美美的……”教室里孩子们充满激情地朗诵着。儿童节——孩子们自己的节日、孩子们期待已久的节日,终于来到了。
标签:幼儿教师,教育随笔:儿童节礼物类别:幼儿教师随笔浏览次数:640次
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学习一故事:发现孩子的“哇时刻”
编者按: “学习故事”起源于新西兰幼教课程大纲《Te wha riki》,它作为一种表现性评价方式,与《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神高度一致,对于提高教师的专业水平、转变家长的观念能够起到很大的推动作用。
标签:学习故事,哇时刻类别:教育理论浏览次数:3745次