搜索一下声音的震动,共有34450条结果
-
幼儿园大班游戏案例:我是志愿者--在交往沟通中产生新角色
实录一 自从游戏开到了室外,两个班级混班游戏后,明珠游乐场和度假村都是孩子们最受欢迎的。一天早晨,游乐场检票员来“投诉”了。
标签:幼儿园大班,游戏案例,志愿者类别:观察记录浏览次数:890次
-
幼儿园教师教育随笔:花儿,请不要过早开放
早春的午后,风中还夹带着一丝寒意,空气中弥漫着嫩绿的气息,不时散发出阵阵迎春花的香味。孩子们玩的游戏是“蝴蝶与花”,大家都是自己寻找游戏伙伴,随着歌声快乐地游戏。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,花儿,过早开放类别:幼儿教师随笔浏览次数:859次
-
幼儿园大班音乐活动:快乐的小树林
活动目标: 1.在音乐游戏中体验生活活动的乐趣,有良好的卫生习惯; 2.随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作,能对输赢结果做出敏锐的反应;
标签:幼儿园大班,音乐活动,快乐的小树林类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:961次
-
童话故事:七十二变
童话故事:七十二变
标签:童话故事,七十二变类别:幼儿文学欣赏浏览次数:474次
-
幼儿教师教育随笔:靠舵也靠桨
提升自己的专业素养是一次漫长的航行,方向是舵,方法是桨。通过学习《幼儿园教师专业标准》解读,我认为有效的提升自己的专业素养就应该从这两个方面入手。
标签:幼儿教师,教育随笔,靠舵也靠桨类别:幼儿教师随笔浏览次数:203次
-
幼儿园大班音乐教案:我爱我的名字
活动目标:1.能用欢的声音演唱歌曲,并能快在集体面前大胆的唱出。2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词,体验与同伴互动演唱的快乐。3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感,了解自己名字的由来。活动准备:1.自己制作
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1054次
-
“以牙还牙”的后患
儿子两周岁了,渐渐开始懂事,随着年龄的增长,越来越调皮,加上爷爷奶奶的宠爱,我发现他开始有点任性了。 儿子从小就有一个坏习惯――喜欢咬人。小时候我们由着他,因为那时在出牙,可牙出完了,他还是会咬人。跟小伙伴一..
标签:以德服人类别:教育理念浏览次数:1063次
-
幼儿教师教育随笔:“噗”的故事
我正和孩子们一起欣赏刚完成的美术作品,孩子间突然有了小小的骚动:“哎呀,好像有谁放屁了!”“好臭啊!是秀秀放的屁!”孩子们一边说,一边捂住了鼻子,四处张望寻找放屁的人。
标签:幼儿教师教育随笔,噗的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1195次
-
童言无忌—暴晒
★暴晒 中午,妈妈带乐乐去舅舅家。刚进院子,就看到小表弟在太阳底下暴晒着。妈妈心疼小侄子,“别中暑,快进屋!” 小家伙不为所动,原来—— 我
标签:童言无忌,暴晒类别:人文景观浏览次数:1191次
-
我和明明有个约会
接小班时,一个大眼睛的小男孩吸引了我的目光,他就是明明。因为父母都是中学教师,工作很忙,明明总是第一个来园,最后一个走。但他从来不哭闹,总是一言不发的跟着我。时间一长,我发现明明各方面表现都很好,但唯一美中不足..
标签:快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1028次