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爱福教育:《3—6岁儿童学习与发展指南》2013暑期专题培训
项目缘起: 《3—6岁儿童学习与发展指南》的制定,是建立在国家教育部借助参与联合国儿童基金会“遍及全球”项目、与40个
标签:爱福教育,《3—6岁儿童学习与发展指南》,2013暑期专题培训类别:新闻资讯浏览次数:2743次
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幼儿园班务工作之我见
我从事幼教工作十几年来,一直担任幼儿园的班长工作,相对于中小学的班主任,我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜,同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系,充分调动他们参与..
标签:幼儿班务工作总结类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:2147次
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以视导为平台 坚定不移的将保教质量抓下去
5月7日,我县一年一度的学前教育保教质量视导开始了。这项工作从1999年启动,已经风雨无阻的坚持了14年。如今看来,这项工作虽然很累,但却是抓到关键了。
标签:幼儿园视导,保教质量类别:园务工作浏览次数:596次
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招聘信息(上海学校)
思维游戏课程顾问 要求: 1、 大专(含)以上学历,一年以上学前教育(或培训机构)咨询顾问工作经验,形象佳; 2、 对思维教育项目有一定的了解; 3、 有高度的敬业精神,能承受一定的工作强度,有上进心;
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招聘信息(上海学校)
思维游戏课程顾问 要求: 1、 大专(含)以上学历,一年以上学前教育(或培训机构)咨询顾问工作经验,形象佳; 2、 对思维教育项目有一定的了解; 3、 有高度的敬业精神,能承受一定的工作强度,有上进心;
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招聘信息(上海学校)
思维游戏课程顾问 要求: 1、 大专(含)以上学历,一年以上学前教育(或培训机构)咨询顾问工作经验,形象佳; 2、 对思维教育项目有一定的了解; 3、 有高度的敬业精神,能承受一定的工作强度,有上进心;
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招聘信息(青岛)
招聘信息(青岛)
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幼儿园开展人文教育的价值与路径
[摘要]幼儿园开展人文教育有助于幼儿的人格养成,有助于教师的专业发展,有助于幼儿园的内涵提升。幼儿园人文教育资源可以从社区和家长、当地民俗文化和传统文化中挖掘。
标签:人文教育,价值与路径类别:管理策略浏览次数:734次
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多媒体技术用于幼儿成长档案制作的探讨
幼儿成长档案是教师进行教学改进的素材,也是联系教师、幼儿和家长之间的纽带。
标签:多媒体技术,幼儿成长档案制作,探讨类别:教学互动浏览次数:1023次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节,也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签:集体备课反思类别:教学反思浏览次数:5256次