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纸箱“玩”起来
随处可见的纸箱看似普通平常而无大用,但在婴班平日的活动中,纸箱可以作为不错的教育教学工具。我在观察中发现,宝宝在不同情境中面对纸箱,常常会做出不同的反应。
标签:纸箱,玩起来类别:教学互动浏览次数:958次
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幼儿教师教育随笔:我们要让孩子自己玩儿游戏!
平时我们让孩子玩儿游戏的时候,都会给他们讲述已经有了的规则,然后让他们按照我们制定好的规则来进行游戏,在我们看来,游戏都有规则,有的是明显的规则,有的是隐藏的规则。但其实,游戏的规则不是一成不变的,我们也可以在
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:438次
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亲子游戏:小狗在哪里
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。
标签:亲子游戏,小狗,在哪里类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1404次
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艺术百科:水在人体中的五大作用
艺术百科:水在人体中的五大作用
标签:艺术百科,水,人体,作用类别:艺术百科浏览次数:791次
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幼儿园中班美术教案:头发乱了
活动目标: 1.能在游戏中体验头发飞舞的乐趣,感知头发飞舞起来时夸张、有趣的特点; 2.自主探究用吹、抛等方式表现头发飞舞时夸张漂亮的线条,感知力度不同线条不同; 3.尝试用不同的图形、线
标签:中班教案,美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1180次
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幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略
幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。
标签:幼儿园,艺术,整合活动,设计,实施策略类别:美术教育浏览次数:3457次
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科学探究活动记录例谈
新年过后,孩子们把从庙会上买来的风车带到了幼儿园,在分享中,他们发现制作风车的材料是各种各样的,有的是绢,有的是塑料,有的是纸张。玩了一段时间后,孩子们发现风车坏了。于是,许多幼儿说:“那我们自己做风车吧,我们..
标签:科学探究活动,记录类别:观察记录浏览次数:2853次
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幼儿园大班科学活动:《常绿树和落叶树》
活动目标: 1、了解常绿树和落叶树的基本特征,初步知道它们的不同点。(重点) 2、能够运用观察、比较的方法,辨认几种常见的落叶树和常绿树。(重难点)
标签:幼儿园大班,科学活动,常绿树和落叶树类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:958次
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幼儿园大班美术活动:鱼鳞亮闪闪
活动目标 1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式,能表现出鱼的基本特征。 2.尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感,感受绘画的乐趣。
标签:幼儿园大班,美术活动,鱼鳞亮闪闪类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2612次
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幼儿园大班社会活动:乡下老鼠逛公园
活动过程: 一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。 1、提问:小老鼠为什么会没钱上公园? 2、它为什么会被罚款?
标签:幼儿园大班,社会活动,老鼠逛公园类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1216次