搜索一下大班科学活动――有趣的图案，共有40116条结果
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幼儿园区角活动设计方案
一、材料提供 勺子（大、中、小）“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
标签：幼儿园区角活动,设计方案类别：区域游戏浏览次数：573次
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幼儿园中班语言活动：芽
幼儿园中班语言活动：芽
标签：幼儿园,中班,语言活动,芽类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2039次
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幼儿园小班语言活动设计――小乌龟上幼儿园
活动目标： 1.获得听故事的乐趣。 2.学习适应集体生活。 3.认识新朋友，学习和新朋友一起玩。 活动准备： 故事：《小乌龟上幼儿园》[[]附]。 活动过程： 教师讲述《小乌龟上幼儿园》的故事，和..
标签：小班语言教案,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2313次
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家园同乐庆元旦
利津县陈庄镇中心幼儿园为了庆祝元旦的来临，于12月25日至29日举行了“家园同乐庆元旦” 亲子活动。活动的举行不仅是为了锻炼幼儿的身体素质，更是家长进一步了解孩子在园表现的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 小..
标签：庆元旦类别：新闻资讯浏览次数：1302次
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幼儿园小班体育活动：熊熊爬
活动名称：熊熊爬活动经验：1、观察小熊猫的生活习性。2、知道关爱小熊猫，不随意伤害它们。活动准备：1、准备与幼儿人数相同的泡沫垫。2、小熊猫服装，每人一套。活动指导：1、带领幼儿到户外指定的地方。观察小熊爬来爬
标签：小班教案,体育活动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：421次
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分层培养，是教师专业化成长的阶梯
近几年来，幼儿园流进了许多新鲜血液，为打造一支道德高尚、理念先进、责任心强、具有团队合作能社会交往能力的教师队伍，根据园内教师的年龄层次和教学能力的特点，在管理上对教师实行了分层培养，按需培训。开展分层
标签：分层,培养,专业化类别：队伍建设浏览次数：1688次
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对一个交往能力薄弱幼儿的个案研究
宇宇今年3岁，他的爸爸是一名现役军人，妈妈是一名普通职工。宇宇平时不喜欢与人交往，任凭老师怎么引导，他都不愿意参加活动。只是用畏惧的眼光盯着老师看。从宇宇的行为表现上看，他属于典型的社交退缩型幼儿。
标签：幼儿园个案研究,幼儿交往能力类别：观察记录浏览次数：2141次
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幼儿园托班社会教案：自己吃饭真能干
幼儿园托班社会教案：自己吃饭真能干
标签：幼儿园托班社会教案,自己吃饭,真能干类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：2062次
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幼儿园中班观察记录：关爱让科科变了
科科，是我班一个毫不起眼的男孩子，平时不声不响，很少与老师、同伴交流；各项活动中，从不举手发言；在同伴心目中处于无足轻重的地位。
标签：幼儿园中班,观察记录,科科变了类别：观察记录浏览次数：425次
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小班家长会发言稿
小班家长会发言稿
标签：小班,家长会,发言稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：3956次