幼儿教学知识开放性活动是现代教育的特征

标签：幼儿园教学,开放性活动,现代教育类别：园长研修浏览次数：359次

幼儿园中班社会活动：连一连

活动目标 　　1．了解各种食物的来源。 　　2．认识各种谷物。

标签：幼儿园中班,社会活动,连一连类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：845次

幼儿园中班社会活动：我亲爱的老师

活动目标 　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 　　2．学习画出人物脸部的特征。

标签：幼儿园中班,社会活动,亲爱的老师类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：537次

中班社会活动――丰收了(聂莉莉)

活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的..

标签：中班社会活动――丰收了类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1188次

幼儿园小班科学教案：小动物盖新房

幼儿园 小班 科学教案 小动物 盖新房

标签：幼儿园,小班,科学教案,小动物,盖新房类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1859次

幼儿园中班社会活动：甜蜜的礼物

活动目标 　　1．了解各种糖的特征和来源。 　　2．培养热爱大自然的情感。

标签：幼儿园中班,社会活动,甜蜜礼物类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：742次

让音乐走进孩子的心灵

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”幼儿园的孩子天真稚嫩、活泼好动，对世界充满好奇，好模仿，有较强的敏感性，他们正处于智力潜能开发的重要时期。

标签：音乐教育,孩子心灵类别：音乐教育浏览次数：1408次

徘徊在区域和角色之间

徘徊在区域和角色之间 区域活动和角色游戏是幼儿参加活动的两种不同的形式，尽管老师认为两者对于幼儿的发展都极其重要，但是在实际操作过程中却是困难重重。原因来自多方面。例如：时间安排；材料的准备；场地的布置等等。..

标签：区域活动类别：环境创设浏览次数：1415次

幼儿园中班语言活动：美丽的社区

认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。

标签：幼儿园中班,语言活动,美丽的社区类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：372次

幼儿园小班语言活动：诗歌"蚕豆真好吃"

活动目标： 　　（1）培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。 　　（2）通过儿歌巩固对蚕豆制品的认识。

标签：幼儿园小班,语言活动,蚕豆真好吃类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：855次