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幼儿园小班音乐活动:豆豆发芽
设计意图: 孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣,时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次,他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆,还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此,孩子们对豆豆发芽的关注度越来越高了。
标签:幼儿园小班,音乐活动,豆豆发芽类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5267次
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幼儿园大班健康教案:米袋公园
幼儿园大班健康教案:米袋公园
标签:幼儿园,大班,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1230次
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擅自用幼儿图像做台历侵权
“幼儿园没经我同意,就把我家小刚(化名)的照片制成台历向我出售,你说我该买还是不买?不买,怕老师给小刚‘穿小鞋’;买了,又觉得这钱花得冤!”小刚的妈妈宋女士说出了自己的矛盾心理。 事件发生在广州的两家幼儿园,涉..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:694次
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让智能强项焕发异彩
军军不善表达,在班中实属默默无闻型。 偶然一个机会,我到军军家串门,发现他的“小天地”里堆满各种各样的小汽车,墙上贴满琳琅满目的汽车标志,简直如同走进一个“车的世界”。 自然我与军军聊起了车,军军两眼闪动着熠熠..
标签:发掘孩子的强项类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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二十个精心制作的亲子游戏
《浙江省学前教育保教管理指南》(试行)第二十二条指出:“以量化评价和质性评价相结合的方式,每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作”。幼儿园每学期末教师对幼儿撰写的评语成了幼儿发展&ldq
标签:幼儿园,亲子游戏,幼儿园亲子活动类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3980次
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借助教育事件,为教师成长铺设台阶
借助教育事件,为教师成长铺设台阶
标签:借助,教育事件,教师,成长,铺设,台阶类别:队伍建设浏览次数:1580次
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门 在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有..
标签:蒙氏类别:蒙台梭利浏览次数:1206次
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营造幼儿园的“温馨家庭氛围”
提到幼儿园的管理,我的体会是:刚性的制度固然不可缺少,但是更需要一种柔性的情感管理。如果像营造温馨家庭一样来管理幼儿园,就会收到事半功倍的效果。
标签:营造,幼儿园,温馨,家庭氛围类别:管理策略浏览次数:1353次
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幼儿园小班交通安全教案:红灯停,绿灯行
一、设计意图: 在经济条件越来越好的今天,孩子当中的许多家庭都有私家车,马路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过马路时的安全意识,保障幼儿的安全,我们有针对性的开展了“红灯停,绿灯行&rdqu
标签:幼儿园小班社会教案,幼儿安全,幼儿交通安全类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4633次
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责任到人实战考核增强意识
幼儿园是幼儿健康成长的快乐家园。每天,当我们从家长的手中接过那一双双稚嫩的小手时,也意味着接过了保护和促进幼儿身心健康的重任。
标签:责任到人,实战考核类别:管理策略浏览次数:1006次
