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幼儿园大班体育教案――野营脱险
幼儿园大班体育教案――野营脱险 活动目标: 1.在情境活动中学习助跑跨跳,发展身体的平衡能力、协调能力。 2.复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。 3.培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质,知道..
标签:大班体育教案,平衡能力类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2166次
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中、大班规律排序活动中的“看不见的手”——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之五
数学是对结构与关系的抽象,规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动,是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动,幼儿可以体验和概括事物的内在规律,促进逻辑推理和抽象概括能力的发展,锻炼数学思维。
标签:规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域类别:数学教育浏览次数:1000次
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服装带给幼儿的伤害
服装上的拉链使衣物穿脱方便;精巧的小饰物起到装饰,美观的作用。但是这些提供方便的拉链,漂亮的装饰物,在安全性方面往往存在隐蔽性较强的危险,不会引起家长的重视,对幼儿造成伤害。 服装伤害一: 拉链:裤子上小便的拉..
标签:服装带给幼儿的伤害类别:身体发展浏览次数:2718次
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幼儿园小班家长会发言稿
小班家长会发言稿
标签:小班家长会类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:19948次
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大班幼儿观察记录:沙盘与幼儿园
建筑区搭建主题的产生来源于幼儿对周围生活环境的观察,以及在真实的生活世界中不断丰富的经验,还来源于幼儿的年龄特点、原有经验与兴趣需求,来源于幼儿在熟悉的环境中与周围人、事、物的互动。
标签:观察记录,沙盘与幼儿园类别:观察记录浏览次数:1066次
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科学教育中幼儿创新意识的培养
科学的本质在于探究,幼儿园科学探究活动对幼儿创新意识的培养具有重要意义。在幼儿园科学教育中,一方面要提高幼儿教师自身的创造精神,塑造“创造型教师”的新形象;另一方面要给予幼儿语言表达与动手操作的机会,促进幼儿创新意识的发展。
标签:幼儿园科学教育,幼儿创新意识培养类别:科学教育浏览次数:2567次
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幼儿园小班工作教案(家长会)
各位家长: 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师..
标签:家长会稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:3974次
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激活伙伴关系,开展合作与开放的园本教研
怎样的教研活动既符合教师的现实需要,又有利于真正促进教师的专业发展?我们认为,首先应该转变教研视角,关注教师自我发展的需求,在此基础上思考教研的内容与形式,通过教研引发教师之间的合作,共同寻找问题、反思教学、积累经验。
标签:激活,伙伴关系,合作,开放,园本教研类别:园本教研浏览次数:990次
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春天的色彩
春天到处都是绿色、紫色、粉色等充满生机的颜色。这些颜色吸引着孩子们,感染着孩子们,使得他们想把这春天的颜色全搬进我们的活动室里,把我们班也装扮成一个百花园。我们认为这是孩子们自由探索颜色变化的好时机,就用白纸剪..
标签:教学感悟, 颜色搭配类别:观察记录浏览次数:1609次
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幼儿园大班语言活动:露水蘑菇(公开课)
目标 1.知道不挑食的孩子身体好。 2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 准备 1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔,表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 2.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。 3..
标签:大班语言教案,故事,公开课类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7107次
