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幼儿园大班科学活动:放大镜
设计思路 放大镜是生活中常见的用品,是科学探索活动中不可或缺的基本工具。如果以“放大镜”开展一个探索活动,可以“放大”的是什么呢?这是我在设计之初聚焦的问题。
标签:幼儿园大班,科学活动,放大镜类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6987次
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幼儿园教师教学反思:意想不到的收获
幼儿园教师教学反思:意想不到的收获
标签:幼儿园,教师,教学反思,意想不到,收获类别:教学反思浏览次数:2992次
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谁说民办园没有发展空间了
近日,《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》印发,提出到2016年,全国学前三年毛入园率达到75%左右。初步建成以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络。在这一进程中,一些民办园会不会被“扫地出
标签:民办园,发展空间,民办幼儿园类别:园务工作浏览次数:440次
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幼儿园教师教育研究特点
you’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu tedian 幼儿园教师教育研究特点(features of kindergarten teachers educational resear..
标签:教师教研,教育教研类别:园本教研浏览次数:1579次
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幼儿园教师教育叙事:幼儿自制图书好处多
幼儿园教师教育叙事 幼儿自制图书好处多
标签:幼儿园教育叙事,幼儿自制图书类别:幼儿教师随笔浏览次数:5013次
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幼儿园大班科学活动:风的力量
活动目标 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风",感受风的力量和等级。
标签:幼儿园大班,科学活动,风的力量类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:617次
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幼儿园教师读书笔记:《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,
标签:幼儿园教师,读书笔记,孩子才肯说类别:党团文案浏览次数:52次
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幼儿园午睡管理策略
编者按:以下几则短文,让孩子们幼儿园的活动情景跃然纸上,读到最后,是满满的敬意和感动,向辛勤的幼儿教师致敬!您们是呵护幼苗的天使,是引领孩子成长的“老师宝贝”。 (一)午睡小故事,受益多又多 &nb
标签:午睡,午休,睡觉类别:管理策略浏览次数:2127次
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幼儿园教师随笔:上厕所的启示
一次活动后休息时,孩子们有的喝水,有的上厕所。这时,厕所里传来了争执的声音:"这是我第一个抢到的 ! 老师,他推我 ! ”
标签:幼儿园,教师随笔,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2466次
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走进美国加州幼儿园
“一批有热情的教师,营造一所温暖的学校。”借助参加中美后现代发展研究院主办的第八届生态文明国际论坛的机会,我走进了美国加州三所不同性质的幼儿园:
标签:走进美国,加州幼儿园类别:外国幼教浏览次数:1750次
