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幼儿园中班数学教案――感知1 O以内的数量(优质课)
幼儿园中班数学教案――感知1 O以内的数量 目标: 1.学习1~10的点数,能按数取物。 2.体验操作成功的乐趣,增强参与活动的信心。 准备: 1.在活动室墙壁上贴上生动形象的1~10的数字大卡片。 2.画有..
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浅谈幼儿教师应如何讲故事
故事作为一种重要的文学形式,在幼儿的语言活动中有着举足轻重的作用。有的老师讲故事幼儿爱听,效果很明显,而有的老师讲故事幼儿却不爱听,收效甚微,这是为什么呢?我想,给幼儿讲故事其实也是一门学问。要想自
标签:幼儿教师,讲故事,语言活动类别:队伍建设浏览次数:956次
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资源共享:带孩子轻松看牙
带孩子看牙,是让很多家长都头疼的一件事。本来带孩子看病就难,看牙更是难上加难。
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幼儿园小班社会教案:乘坐公共汽车
幼儿园 小班 社会教案 乘坐公共汽车
标签:幼儿园,小班,社会教案,乘坐公共汽车类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4162次
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以多样之美激发不竭的创造力
您好。您在指导幼儿线描的过程中遇到了一些困难。我反复阅读了您提供的案例,感觉您所面临的困扰,部分来自于幼儿,但究其根源还在于教育方面的偏差与缺失。下面,我谈一下自己的看法,与您和读者们分享。
标签:幼儿园美术教育,多样之美,激发创造力类别:美术教育浏览次数:1094次
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大班社会活动――会飞和不会飞(荣娟娟)
活动目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 活动准备: 1、参照幼儿活动材料第四册第6页上的图样,绘制12张实物卡片,制作成..
标签:大班社会活动――会飞和不会飞类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1695次
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幼儿园中班语言优质课教案――会说话的手
活动目标 1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 2、引导幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力。 3、联系生活实际,引起幼儿学习各种手语的兴趣。 活动准备 表演台、VCD、录..
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幼儿园托班科学活动设计――打开来,尝一尝
幼儿园托班科学教案――打开来,尝一尝 设计思路: 两岁半幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些装食品的瓶子、罐子、盒子,是他们极大的乐趣,但成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜爱的“工作”。其实,我们常常能在..
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孩子不高兴就咬人
我孩子3岁,在家只要一不高兴就爱咬人。我们严肃地制止,也只能当时管用,过一段时间他又犯了,要是采取冷处理或回避等办法,他倒更是来劲。请问应该如何引导?
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幼儿园中班科学活动教案――给“纸宝宝”洗澡
幼儿园中班科学教案――给“纸宝宝”洗澡 活动目标 1、感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。 ..
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