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发挥语言环境整体效应,促进幼儿语言能力发展
仔细品读《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议,“为幼儿创设优美的语言环境,促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念,在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际,谈一下我是如何践行这样的理念。
标签:语言环境,幼儿语言能力类别:语言教育浏览次数:920次
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从观察者到教育者——幼儿园川西童谣活动中家长角色的转变
充分利用家长资源,通过系列童谣亲子活动,让我们看到了家长从参与者的角色逐渐转换成教育者,成为我们教育的伙伴,共同对幼儿实施教育,使童谣发挥最大的教育功能,同时也使我们川西的民间童谣焕发新的光彩。
标签:观察者,教育者,家长角色,转变类别:教育理念浏览次数:1274次
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幼儿园中班下学期观察记录:我眼中的好孩子
过程:中午十一点半左右,孩子们安静地吃好了中饭,送好了餐具,他们开始自由交谈。我发现顾景灏和张凤桌上、地上都掉了一些饭粒,但他们都置之不理。
标签:幼儿园中班,观察记录,好孩子类别:观察记录浏览次数:8789次
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资源共享:孩子也有怀旧心
天气暖和了,我照例要收拾一家人的衣物。把厚厚的衣服收起,把轻薄的外套翻出来。我一边收拾,一边不时地把孩子叫过来试试。
标签:资源共享,怀旧心类别:资源共享浏览次数:956次
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家长自己总结的入园心得
一、北京幼儿园入园准备事项: 1、首先,确定你家附近有哪些幼儿园。 2、然后,确定一个大概的意象,一般来说,幼儿园本着就近的原则。
标签:家长总结,入园心得类别:入园准备浏览次数:227次
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幼儿园庆六一活动方案四:
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
标签:幼儿园庆六一,活动方案类别:园务工作浏览次数:436次
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新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
标签:新入园幼儿,分离焦虑,类别:入园准备浏览次数:1341次
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让孩子从容面对未来的竞争――孩子的自信、独立与合作性
社会的发展,科技的进步,使得人与人之间的竞争也愈来愈激烈,现在的父母们已充分意识到了这点,便开始提前强调孩子的应战能力,补课、补品……使孩子应接不暇,可对于一个孩子来讲,到底什么是最有竞争性的呢?心理..
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幼教99%以上是女性 或致使孩子产生人格困惑
幼儿园几成“女儿国”,教师99%以上是女性 男教师缺乏,为孩子教育留下无形的祸患幼儿教育少了阳刚气 1、幼儿园几成“女儿国&r
标签:幼儿园,女老师类别:队伍建设浏览次数:1143次
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幼儿教育:中国式“权威”VS西方式“互动”
导语:在中国,同一个小朋友,从幼儿园回来却是干干净净,鞋子和衣裤都一丝不苟,仿佛从未在身上穿过一样。而在西方,每天从幼儿园回来,鞋子袜子和头发里,一定装了很多的沙粒……中西方的幼儿教育差异到底有什么
标签:中国式权威,西方式互动,中西区别类别:园长研修浏览次数:346次
